【课件】旺旺集团工作分析讲义
旺旺集团工作分析培训 2. 培训的主要内容 为什么要做工作分析 什么是工作分析 工作分析的过程和方法 《职位说明书》的撰写(示例) 3. 1. 为什么要做工作分析培训的主要内容 4. 为什么有人工作量很大,做也做不完?
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们,特别是工作压力大、作息时间不规律的人们,也都在心里有一个问号,这种恐怖的事情会不会就发生在自己身边甚至是自己身上? 5. 从20世纪到2l世纪初,人类社会发生了空前的变化,科技飞速发展,社会高度进
同学们,看到这些景物,你们有什么感受? 在我们的家乡、在我们的身边也有许许多多景色优美的地方。说一说你最喜欢的地方,为什么喜欢。 7. 我们在第六单元的学习中,欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖,参观了富饶的西沙
行动之一:探铁生锈之根本【提出问题】铁生锈的原因是什么呢?【作出假设】 我觉得可能是与 和 有关 7. 观察生活中这些已生锈的铁制品所处的环境,有什么共同点? 8. 行动之一:探铁生锈之根本【提出问题】铁生锈的原因是什么呢?【作出假设】我觉得可能是与
默读课文,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子,理解题目意思。 2.借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序。 3.边读边想,课文主要讲了一件什么事? 4.用“————”画出自己读不懂的地方。 10. 默读课文,找出表达 “亡羊”、“补牢”的句子。亡羊:
1. 工作分析培训 2. 培训的主要内容 为什么要做工作分析 什么是工作分析 工作分析的过程和方法 《职位说明书》的撰写(示例) 3. 1. 为什么要做工作分析培训的主要内容 4. 为什么有人工作量很大,做也做不完?
4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些图片,你最想说些什么? 8. 范读课文 读后讨论: 千人糕就是什么糕?(米糕) 为什么称米糕为千人糕? 9.
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探究新知互联网生活小调查1.你接触过互联网吗?一般每周上网多长时间?请在空白处打上“√”或填数字。类别1小时以下1—2小时3—4小时5小时以上我的情况 5. 探究新知2.你上网主要做什么?请在方框里打“√
死的!” 8. 马棚里住着 和 。一匹老马一匹小马 9. 你已经长大 了,能帮妈妈做点事吗?怎么不能?我很愿意帮妈妈做事。 10. 那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。妈妈的心情如何? 高兴的反义词:难过
他们班第一课时 走进他们班 增进班级间的合作 2. 新知导入我们都了解自己的班级,那对于其他班级,你了解多少呢?是通过什么方式了解到的? 3. 新知导入张小文的疑惑 张小文是个爱思考的学生,脑海里总会冒出
认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。(开出花儿多好玩)2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。(喜欢与人分享) 6. 认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?3.铅笔化身成了豆角
《网络环境下学科课程整合的有效性研究》子课题课题名称: 利用信息网络资源整合化学教学 提 高 化 学 教 学 质 量 课题主持人: XXX 所在单位: XX市 2. 二、课 题 论 证1.问题提出的背景:
隐性知识和显性知识在相互转化中形成一个不断成长的知识螺旋。高校联盟 官方微信 unitive 8. PKM概述知识概述PKM过程LOGO知识的分类按知识的载体来分3是指存在于员工自身的知识,包含技能、
绝技”。隐性知识隐性知识和显性知识在相互转化中形成一个不断成长的知识螺旋。 8. PKM概述知识概述PKM过程LOGO知识的分类按知识的载体来分3是指存在于员工自身的知识,包含技能、经验、习惯、自觉、
年龄:11、12——25岁左右 其中11、12——18岁的显著特点是性成熟,因而被称为青春期。 角色:主要是学生(特别是中小学生) 8. 2、青少年期的基本特征:矛盾动荡性性的需要独立的需要社会规范与心理成熟水平生理和性成熟——自我意识发展
新课导入今天我们要走进的是冰心奶奶的读书世界。上节课我们学习了《古人谈读书》一课,古人是如何去读书的呢? 2. 忆读书冰 心26.忆读书 3. 走近作者 原名谢婉莹,福建长乐县人,现、当代女作家,儿童文学家。
3、搭石给你留下了怎样的印象? 4、如何理解课文最后一段,当中蕴含着什么深刻 的含义?自由朗读课文,思考以下问题: 4. 懒惰 俗语 谴责 伏下 协调有序 人影绰绰 清波漾漾 理所当然duòsúqiǎnfúxiéchuòxùyàng一行人xínɡ
让孩子尽快转换角色。 重在游戏活动的幼儿园→重在课堂学习的小学2.有意识培养孩子静心。3.调整好孩子的作息时间。(建议:20:00-20:30入睡) 8. 1、上了小学,得自己照顾自己孩子在幼儿园里,一般是受照顾的角