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学院 财政金融学院 学 号 专业班级 金融1705 选 题 主 要 工 作 任 务 1.在老师指导下选题，选题需要符合专业要求。 2.围绕选题搜集查阅和学习解读核心文献，撰写开题报告，完成开题答辩。 3

“双减”政策下的初中语文教学 摘要：教育是民族之本，也是一个国家发展壮大需要解决的主要问题。教育带来的改变将有利于自身，也有利于国家的发展。近几年，我国对教育进行了多次改革，这也在一定程度上对我国教育质量

双减背景下初中数学的作业设计策略研究 摘要：初中数学是基于小学数学知识进而掌握更高难度技能的重要练习。练习不仅仅是对过去知识的复习，对已经掌握的知识进行巩固，更是对未来学习较高难度知识打造的上坡路。

人维持自我生存和自我发展的唯一手段，劳动是人类运动的一种特殊形式。 劳动是为了某种目的或在被迫情况下从事体力或脑力工作。劳动是人类适应自然的活动和改造的独特方式。具体地说，劳动包括以下：活动身体;精神

关于碳中和背景下对国外银行业的发展方向的研究报告（银行、金融） 新冠肺炎疫情在一定程度上加速了全球经济向绿色经济转型的进程。碳中和目标的提出和实现将带来一场深刻的产业革命，会决定经济主体中供给端和需求端

“双减”政策理念下提升小学美术教学质量的策略研究 摘要：所谓“双减”，指的是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，是素质教育背景下国家针对义务教育作出的重要改革部署。“双减”政策理念

“一带一路”背景下东莞国际贸易发展路径研究 摘 要 “一带一路”战略目标的提出，对于东莞经济的发展无疑是良好的机遇，也加快了东莞进一步开发的步伐。首先，为东莞传统制造业创造了有利条件，许多制造业都纷

业分层设计的必要性，其次要弄清作业分层设计的各种类型，最后要掌握作业分层设计的策略和意义。本文主要研究初中数学分层作业设计必要性，分析初中数学分层作业设计类型，探讨初中数学分层作业设计策略，为初中数学

“双减”背景下小学语文作业优化设计策略研究 摘要：“双减”背景下积极地实现作业设计的“提质降负”，全面对作业设计进行大幅度的优化和改进，已经成为每一名小学语文教师的基本共识，而从目前的作业设计组织和

双减背景下初中数学教学策略研究 摘要：随着双减政策的推出，初中数学教师也针对之前的教学情况进行了相应的反思，相对比传统的教学方式，在沿用上存在着一些不足，为了更好的满足初中学生对于所学知识的需求，需

“双减”背景下小学数学作业设计的策略研究实施方案 一、课题背景的提出 （一）理论依据 随着新课程标准的深入实施，大多数教师都比较重视课堂教学的革新。然而,对如何以新课程标准为依据,设计新型的数学作业

双减背景下初中英语家校合作的实施策略 摘要：为减轻义务阶段学生的课内作业负担和课外培训负担，强化义务阶段学校育人主体地位，提高义务阶段学校教育质量，国家推出了双减政策。初中阶段是学生成长发展的关键时

核心素养视角下中小学劳动教育再思考 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是中国共产党治国理政的一项重大方针，也是马克思主义“劳动创造一切”思想的延伸和发展。知识的创造、人才的培养、创造的诞生都离不

互联网金融背景下保险企业发展策略研究 ——以中国人寿保险公司为例 摘 要 目前来看，保险市场竞争日益激烈，原因有三：其一，保险行业市场主体在不断增加；其二，保险行业的监管发生了改革；第三，信息科技的

双减背景下初中数学作业的有效设计 数学一直是初中学习中的一大难点，很多教师在进行数学教学时一直不能找到很好的教学方法，让学生对数学知识更好的掌握。在课堂当中，教师对于数学教学会进行非常有效的设计，只

基于“双减”背景下初中道德与法治作业设计的思考 ——以“道德与法治”课堂作业为例 初中道德与法治的作业可以设置为基础知识的巩固和实践类作业，教师在各项作业的具体操作时，要注意作业设计的广度、结合学生

“双减”背景下如何提高小学数学课堂教学效率的策略研究 一.小学数学课堂高效教学的现状 我国新课改正朝着全方位、优质化的方向前进着。在新课改教学理念的影响下，我国数学教学工作水平有所提升，如何有效地构

“双减”政策下小学英语分层作业设计策略 在深化实施“双减”政策的过程中，小学高段英语课程教师应更加关注学生的个体差异和不同特点，从而设计出更有针对性的英语课程作业，促进学生课堂学习成绩的发展，有效培

基于“双减”背景下的小学高年级语文分层作业设计研究 一、引言 新时期的语文教师必须树立以人为中心的作業活动新观念。根据最新的课程标准，教师必须遵循学生身体发展的规律和语文教育的基本规律，为了激发学生

，在学生学习中所占有的地位是显而易见的。就目前我市的初中化学教学总体情况来看，在规范教学行为的要求下，化学教学处于比较尴尬的境地。按照新课程实施的要求，化学课在九年级为每周3课时，而就人教版教材来讲，