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怎样保护自己(教案) 教学目标： 1． 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为的一半方法。 2． 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。 3． 让学生认识到应对如法时间，不仅需要有效地方法，也需要勇气和智慧。

大班社会：我会保护自己 　　活动目标： 　　1、了解一些自我保护的方法。 　　2、仔细观察画面细节并理解画面重点。 　　3、能运用保护方法来保护自己。 　　活动准备： 　　挂图：《我会保护自己》、 糖果 　　活动过程：

**市桥育蕾幼儿园教师备课记录 活动类型 安全 活动名称 我会保护自己 周次 第一周 班别 小二班 执教老师 *** 活动目标 1．初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2．通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。

国旗下讲话稿：学会保护自己 　　同学们，我是三年2班三年4班的数学老师，这学期刚开学，我就和班上的同学说我肚子里孕育着一个小宝宝。从那天起，我们班的同学就接连的问我：老师，你的肚子里真的有小宝宝吗？为什么我们看不见？……

遇到校园欺凌应该怎样保护自己？ 什么是校园欺凌？ 我们在学校和校外，可能会遇到有同学持强凌弱地欺负、伤害到自己；可能会遇到有一帮人用语言威胁、辱骂自己；可能会有人对自己的人格和生理缺陷进行语言的攻击

为了自己，为了朋友，为了亲人，以防万一。请大家共同学习：安全锤的正确使用：2011年7月23日动车追尾事故发生，当旅客准备逃生时，他们发现用破窗锤砸玻璃无效，即使用尽全力砸车窗玻璃也文斯未动，最后从

学生法制教育讲稿“认识法律和保护自己” 各位同学，上午好!我是XX派出所所长，今天来跟大家上法律课。今天的演讲课程有三个主题: 第一，为什么要有法律、纪律? 第二，法律就在我们身边。 第三，潜伏在我们身边的危险。

国旗下讲话：保护环境从自己做起 　　老师，同学们： 　　六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子――世界环境日。 　　一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注

幼儿园综合活动教案《预防冠状病毒 ，保护自己》 点击查看更多：幼儿园开学安全第一课(疫情防控) 　　一、设计意图 　　近期冠状病毒得到一定程度上的抑制，我们还是不能放 　　松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗

《预防冠状病毒 ，保护自己》幼儿园综合活动教案 　　一、设计意图 　　近期冠状病毒得到一定程度上的抑制，我们还是不能放 　　松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防

连续14天进行自我的健康状况监测，每天要做2次。这里还要跟当地的社区居委会报备等。 春节出行如何保护自己 1)保持手卫生：使用肥皂和清水洗手或含有酒精成分的手消毒剂。 2)咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。

暑期社会实践：保护环境，从自己做起 　　社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，是一个难得的机会，此次实践的具体内容为： 　　大学的

每天自己淘汰自己 　　有一则寓言给我留下了十分深刻的印象：在非洲的大草原上，生活着羚羊和狮子。一天清晨，羚羊从睡梦中醒来，它想的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子还要快。否则，我就会被消灭。而狮子

拓展心得：自己改变自己 　　这次公司以内部培训为基础，以拓展训练团队熔炼为依托，努力提高员工的综合素质与服务水平，增进员工之间沟通和情感，锻炼员工队伍工作能力，以增强各部门协作交流的默契程度及协会内

突破自己、超越自己 　　之前做过一次拓展训练，所以对拓展训练有一些小小的了解，公司为了训练我们的心理素质，又组织了一次半天的拓展训练，希望我们可以挑战自我，突破自我，超越自我。 　　半天的培训就两个

别人看得起自己，不如自己看得起自己 　　凡事不能把它想得太简单：大道至简！经典是简单的，真理是简单的，最有用的东西也是较简单的东西。复杂会造成浪费，而效能则来源于单纯。找到关键的部分，去除多余，成功并不那么复杂。

服务“自己”   随着人类文明进步，科学技术高度发展。在我国商品经济体制向市场经济过渡，各行业蓬勃新起。以服务为经济形式的服务业，在国内以惊世的速度发展。 在我公司，以燃气为主，下属宾馆、印务、建筑

改变自己 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。 　　著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改

自己的经历 大家好，我是一名海军退伍战士今天我想写写我自己经历的事，不管大家喜欢还是不喜欢但是我希望大家多多支持我。 从前我是一个从富二代，那时的我要风得风要雨得雨，这个事情要从我记事时说起，那时我

爱自己 （经常诵读，为自己祈祷、祝福） 我努力做到最好，但我不要求十全十美。 我接受不够完美的我自己， 不必事事要求完美， 我不需要做出让别人喜欢的样子。 我不再把能量浪费在“别人会怎么看我”上， 我做我自己，接受我真实的样子。