怎样保护自己(教案)
怎样保护自己(教案) 教学目标: 1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为的一半方法。 2. 引导学生树立自我保护意识,提高自我保护和防范能力。 3. 让学生认识到应对如法时间,不仅需要有效地方法,也需要勇气和智慧。
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怎样保护自己(教案) 教学目标: 1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为的一半方法。 2. 引导学生树立自我保护意识,提高自我保护和防范能力。 3. 让学生认识到应对如法时间,不仅需要有效地方法,也需要勇气和智慧。
大班社会:我会保护自己 活动目标: 1、了解一些自我保护的方法。 2、仔细观察画面细节并理解画面重点。 3、能运用保护方法来保护自己。 活动准备: 挂图:《我会保护自己》、 糖果 活动过程:
**市桥育蕾幼儿园教师备课记录 活动类型 安全 活动名称 我会保护自己 周次 第一周 班别 小二班 执教老师 *** 活动目标 1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2.通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。
国旗下讲话稿:学会保护自己 同学们,我是三年2班三年4班的数学老师,这学期刚开学,我就和班上的同学说我肚子里孕育着一个小宝宝。从那天起,我们班的同学就接连的问我:老师,你的肚子里真的有小宝宝吗?为什么我们看不见?……
遇到校园欺凌应该怎样保护自己? 什么是校园欺凌? 我们在学校和校外,可能会遇到有同学持强凌弱地欺负、伤害到自己;可能会遇到有一帮人用语言威胁、辱骂自己;可能会有人对自己的人格和生理缺陷进行语言的攻击
为了自己,为了朋友,为了亲人,以防万一。请大家共同学习:安全锤的正确使用:2011年7月23日动车追尾事故发生,当旅客准备逃生时,他们发现用破窗锤砸玻璃无效,即使用尽全力砸车窗玻璃也文斯未动,最后从
学生法制教育讲稿“认识法律和保护自己” 各位同学,上午好!我是XX派出所所长,今天来跟大家上法律课。今天的演讲课程有三个主题: 第一,为什么要有法律、纪律? 第二,法律就在我们身边。 第三,潜伏在我们身边的危险。
国旗下讲话:保护环境从自己做起 老师,同学们: 六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特别有意义的日子――世界环境日。 一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注
幼儿园综合活动教案《预防冠状病毒 ,保护自己》 点击查看更多:幼儿园开学安全第一课(疫情防控) 一、设计意图 近期冠状病毒得到一定程度上的抑制,我们还是不能放 松警惕,因为这是一个长期的战斗,小朋友虽然都知道冠状是什么吗
《预防冠状病毒 ,保护自己》幼儿园综合活动教案 一、设计意图 近期冠状病毒得到一定程度上的抑制,我们还是不能放 松警惕,因为这是一个长期的战斗,小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防
连续14天进行自我的健康状况监测,每天要做2次。这里还要跟当地的社区居委会报备等。 春节出行如何保护自己 1)保持手卫生:使用肥皂和清水洗手或含有酒精成分的手消毒剂。 2)咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。
暑期社会实践:保护环境,从自己做起 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,是一个难得的机会,此次实践的具体内容为: 大学的
每天自己淘汰自己 有一则寓言给我留下了十分深刻的印象:在非洲的大草原上,生活着羚羊和狮子。一天清晨,羚羊从睡梦中醒来,它想的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子还要快。否则,我就会被消灭。而狮子
拓展心得:自己改变自己 这次公司以内部培训为基础,以拓展训练团队熔炼为依托,努力提高员工的综合素质与服务水平,增进员工之间沟通和情感,锻炼员工队伍工作能力,以增强各部门协作交流的默契程度及协会内
突破自己、超越自己 之前做过一次拓展训练,所以对拓展训练有一些小小的了解,公司为了训练我们的心理素质,又组织了一次半天的拓展训练,希望我们可以挑战自我,突破自我,超越自我。 半天的培训就两个
别人看得起自己,不如自己看得起自己 凡事不能把它想得太简单:大道至简!经典是简单的,真理是简单的,最有用的东西也是较简单的东西。复杂会造成浪费,而效能则来源于单纯。找到关键的部分,去除多余,成功并不那么复杂。
服务“自己” 随着人类文明进步,科学技术高度发展。在我国商品经济体制向市场经济过渡,各行业蓬勃新起。以服务为经济形式的服务业,在国内以惊世的速度发展。 在我公司,以燃气为主,下属宾馆、印务、建筑
改变自己 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改
自己的经历 大家好,我是一名海军退伍战士今天我想写写我自己经历的事,不管大家喜欢还是不喜欢但是我希望大家多多支持我。 从前我是一个从富二代,那时的我要风得风要雨得雨,这个事情要从我记事时说起,那时我
爱自己 (经常诵读,为自己祈祷、祝福) 我努力做到最好,但我不要求十全十美。 我接受不够完美的我自己, 不必事事要求完美, 我不需要做出让别人喜欢的样子。 我不再把能量浪费在“别人会怎么看我”上, 我做我自己,接受我真实的样子。