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激趣引思，自主探究 ----《全神贯注》课例分析 教学内容：《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。 教材分析：课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时

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《我的小餐馆》课例分析 设计理念: 泥塑课是我们这学期创客教育开发课程体系中重要的组成部分，学生在泥塑课中往往会表现出极高的兴致，在玩中学、寓教于乐的课堂学习是他们非常喜欢的。在泥塑课上，学生可以感

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课例的撰写 教 学 课 例 的 撰 写 龙华区教研室黄田炳 一、开题语： 教育评价（课堂评价）在不断创新和完善，向更科学、更具激励性作用的方向发展。 1、课堂评价原先的（基本内容）：教学目的、教法、教态、重点、难点、板书、教师基本功

评课用语150例 　　评课用语（一）： 　　1、节课流程设计很科学，自然流畅，围绕目标，突出重点，在语言品味方面，紧扣课文资料展开。张弛有度。 　　2、切入口准确，抓住课后思考练习设计问题，抓住中心

政务信息提纲30例 1.多措并举满足人民群众基本阅读需求 一是发挥文化场馆服务职能 二是广泛开展宣传教育活动 三是不断加强图书阅览质量 四是深入加大图书宣传力度 2.强化激励引导树牢退役军人“荣誉本色”

即赶往现场 9:05车站维护到达下行头端现场后进行PSL操作，可以使用PSL打开整列安全门。 案例分析： （1）第一次列车安全门出现信号自动开关跳闸后，操作人员在用PSL进行操作时，并未将开关操作至手

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13、组织收集市场销售信息、新产品开发信息、用户的反馈信息等； 14、负责组织、推行、检查和落实营销部门销售统计工作及统计基础核算工作的规范管理工作； 15、组织开展市场统计分析和预测工作； 16、按时完成总经理交办的其他临时性工作。

化学课例研修心得 　　通过化学化学网络研修，我在教学的有效性有了进一步的认识，对于化学学科，学生能够保持持续的学习兴趣，取得明显的学习收获，并在学习之中，创新意识和实践能力有明显的提高，这就是课堂教学有效性的基本内涵。

思品课例研修心得 　　【教学目标】 　　情感、态度、价值观目标： 　　坚决杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 　　能力目标： 　　培养学生独立思考和明辨是非的能力，做到自主选择，勇于负责。 　　知识目标：

《**生活》：**权利与义务     教学对象 09级电大高职 班级人数 22 学时 1课时 教学目标 认知目标：了解我国公民法定的**权利和自由的内容、法定**性义务的内容、参与**生活应把握的基

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初中语文课例分析的方法与策略 心得体会 盐山县第四中学 李奕菲 在实际的教学中，我们的略读课文的教学，基本上是这样上的:一是走马观花，过于略。既然是略我就略的个彻底，让学生自己读读课文，说说课文内容

电　话：139********（手机） E-mail：Zhanglala@51job.com 最高学历 学　历：本科 专　业：电子信息工程 学　校：成都电子科技大学 ---------------------------------

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