国开(中央电大)行管专科《人力资源管理》十年期末考试案例选择题题库(分学期版)
作说明书上的 原文,就找来一名服务工做清扫。可服务工同样拒绝,他的理由是工作说明书里也没有包括这一类工作。 车间主任威胁说要把他解雇,因为这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。服务工勉强同意,但是 干完之后立即向公司投诉。
您在香当网中找到 1533个资源
作说明书上的 原文,就找来一名服务工做清扫。可服务工同样拒绝,他的理由是工作说明书里也没有包括这一类工作。 车间主任威胁说要把他解雇,因为这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。服务工勉强同意,但是 干完之后立即向公司投诉。
计划。可是到现在已经快四年了,还是没有进展,也不怪老板 生气。所以这次我们预算的调整的方向,就是按照一个上市公 司的要求来做调整,就是我们预算做出来的水平和指标要符合 上市公司的指标。 马思远你来公司也有一年了,这次给你一个重任,如果你能做
空气去除掉,会有怎样的现象发生 呢?接下来做这样的探究活动:玻 璃罩内放置一个闹钟,如果将玻璃 罩内的空气抽出,声音还能完整的 传播出来吗?究竟会发生怎样的现 象,又如何来解释现象呢?让我们 一起来做这个实验。 总结:空气可以传播声音。
空气去除掉,会有怎样的现象发生 呢?接下来做这样的探究活动:玻 璃罩内放置一个闹钟,如果将玻璃 罩内的空气抽出,声音还能完整的 传播出来吗?究竟会发生怎样的现 象,又如何来解释现象呢?让我们 一起来做这个实验。 总结:空气可以传播声音。
空气去除掉,会有怎样的现象发生 呢?接下来做这样的探究活动:玻 璃罩内放置一个闹钟,如果将玻璃 罩内的空气抽出,声音还能完整的 传播出来吗?究竟会发生怎样的现 象,又如何来解释现象呢?让我们 一起来做这个实验。 总结:空气可以传播声音。
张以内,使得养老院的精细化管理与周到服务更容易实现。 适老设施帮助更多老人自主生活 “自己能做的事自己做”是日本对于养老最简单的出发点。日本的适老设施从公 共空间一直延伸至老年人家中的各个角落。以居家适老设施为例,家中更方便老
姓名、部门、地址、国名 4.以下哪个标准不是文员分拣邮件应该遵守的?(C)C.按私人公务标准分拣 5.文员做会议记录时,可以在会议记录中(C)。C.与发言者用词不一致但意思完全一致 6.文秘人员在差旅结束后,应该(B)。B
学生不仅能找到他们关于声音问题的答案, 而且 会对他们的不断发现感到骄傲。 随着学生用不同的装置做实验并发 现他们听到的声音和他们能观察到的现象之间的关系, 他们的理解 会得到持续加强。 让学生用语言来描述他们的发现
3 严禁安装在管道热补偿器等受张力部位; 4 绝缘法兰和绝缘接头两侧各 10m 内的管道外壁,应做特加 强级防腐层; 5 在绝缘连接设施上应有防雷电过电流保护设施,如接地电 池、火花间隙放电装置、极化电池、避雷器、固态去耦合器及等电
你不以清晰、可信和真实的方式进行沟通,你怎么能激励、激励或引导他人?这里有 5 个基本的沟通实 践有效的领导者: 1.注意说与做的差距。信任是有效领导的基石—你的行为是你唯一最好的沟通方式,它必须与你所 说的一致。如果你的行动与
心和责任心,肩负起脱贫攻坚的重任。12 河南省扶贫开发办公室党组书记、主任张成智在接受《东方 金报》采访时讲到,做扶贫工作,尤其是领导干部,不敢担当、 不能担责,工作肯定做不好。我对省扶贫办的干部,包括驻村“第 一
18.3 月 8 日上午,习近平参加了山东代表团的审议。在讲话中,习近平重申了实施()战略,是新时代做 好“三农”工作的总抓手。 A.乡村文明 B.生态适宜 C.生活富裕 D.乡村振兴 【答案】D 19
32 qE 17.如图甲所示,物体在竖直方向受到大小恒定的作用力 F=40N,先由静止开始竖直向上做 匀加速直线运动,当 t=1s 时将 F 反向,大小仍不变,物体的 v—t 图象如图乙所示,空气 对
的客观评价,并希望知道自己究竟适合从事哪些方面的高层管理工作。于先生,36 岁,2006 年学成归 国,现在一家著名计算机公司做市场总监。于先生精力充沛,比较乐观、自信,善于与人沟通并施加影 响。经常从宏观角度出发考虑问题,分析
如如何正确洗手 )。 * 学生在老师指导下对个人卫生习惯进行评估,提出改进建议与时间表,让其他 同学做督导员进行行为督导。 4. 学校向家庭与社区的延伸活动 � 5. 多种教学相结合的活动 1. 讨论
同类别焊条中,对高级别焊条的 “if 定 i}f适用 F 低级别N 条 ②同 级别烨 条中,酸性 焊条经过 “评定 ”,可免做 碱性 焊条的 “评定”_ 表 7 焊 丝 的 分 类 类 别 级别 焊 4f 牌 号 W M AN
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:(2 分) 3.从哪儿看出鸟儿特别活泼?(3 分) 4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(3 分) 八、春草写话屋。( 15 分) 在春天里孩子们多么快乐,请你看下图,孩子们在干什么呢?把
background. 【解析】选 A。细节理解题。根据第一则人物介绍中的内容可知, Jane Addams 以做社会工作而闻名。 6. What was the reason for O’Connor’s being
个/ 组*2 仰卧举腿 10 个/ 组*2 团身跳 10 个/ 组*2 三.放松练习 :教师带领大家做柔韧性放松练习 小结 :在跳健美操时 ,要表现自己的自信 ,美丽 ,大方 ,自然 ;课后认真 体会
五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 六、不准不会水性的学生擅自下水施救。 生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷, 需要“安全”这支抒写深远神致的笔。我们是家庭的希望,是民族 和国家的未