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周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。周恩来同志 在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的 崇高风范，深深铭刻在中

人民的绝对忠诚，深深地感染和震撼了我，促使我暗自下决心要延续新时期消防精神，努 力向消防英雄学习，做一名政治合格的优秀消防军官。 2、拥有过硬的军事素质。过硬的军事素质是建功基层的基本保证。 在短短的

《飞向月球》记述了阿姆斯特朗等三名航天员第一次登上月球的经过。告诉 我们月球很有开发价值，将来也会成为人类的另一个家园。激发了我们探索宇宙 奥秘的兴趣。 八、单元链接与拓展。 带“月”的诗句： 举头望明月，低头思故乡。——[唐]李白《静夜思》

3．第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火后的满目疮痍、生灵涂炭，看 到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受 到战争给人类带来的巨大灾难，追求和平日益成为世界人民的共同愿望。

各班级教师组织幼儿提前在幼儿园门口等待，在教师的组织下， 老师将幼儿有序一一交到家长手中，做到不拥挤，安全离园。 家园共育 的沟通以 线上沟通 为主。1、离园消毒，卫生整理： 幼儿离园之后，校园安保人员及班级老师做好全园室内、外卫

子，没有什么人睡觉，都要 守岁。 1．用“Ⅱ”将这段话分两层。 2．文中具体介绍除夕的活动分别是（做年菜）、（穿新衣）、（贴对联）、 （贴年画）、（灯火通宵）、（鞭炮声日夜不绝）、（吃团圆饭）、（守岁）。

4．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2 分) A．它是那么生气．．勃勃，天真可爱！ 他这样做我很生气．．。 B．猫的性格实在有些古怪．。 他不是故意的，请不要怪．他。 C．它非．把老鼠等出来不可！

餐（早餐）（餐馆）（聚餐） 仪（仪表）（仪态）（仪式） 焕（焕然）（容光焕发）（焕然一新） 圣（圣地）（神圣）（圣明） 恼（苦恼）（懊恼）（烦恼） 顿（顿时）（整顿）（一顿饭） 溜（溜走）（溜冰）（偷溜） 缝（缝隙）（裂缝）（墙缝）

政协组织的一项重要职能 B.中国共产党重要的外部监督 C.推进社会主义民主政治的重要形式 D.国家宪法赋予的神圣职责 5.舆论监督的功能包括(ABD)。 A.导向功能 B.监视功能 D.戚慑功能 四、简答题 1

情感美、和谐美、悬念美，使教 学过程引人入胜，扣人心弦，生机盎然，充盈着美的气息，让学生感受一种 神圣、魅力和诗意。 好的导语，是一块磁铁，能牢牢抓住学生的心魄，将他们引入知识的海 洋。看到一些著名教

责和人民群众的 坚决反抗。 第三，辛亥革命推动了中国人民的思想解放。自古以来，皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝 对权威，如今连皇帝都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?辛亥革命

以中国荟萃——丝绸为主题,汇聚丝绸之路各国地域 风情,带来生动的丝路之旅;亚洲风情节以东南亚水乡狂欢洒水礼,神圣庄严的绕佛祈福巡游,让 游客深入了解东南亚文化;南美文化风情节,特邀南美外籍专业舞蹈演员,通过舞蹈等多种艺

出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就 是 要 实 现 国 家富强、民族振兴、人民幸福，这实际上阐明了中国梦 的三层内涵：强国梦、振兴梦和幸福梦。 中国梦首先是“强 国 梦”。在百年民族屈辱的大 背景下，中国梦的第一要义当然是强国。实

1 [试题]民生是人民幸福之基、社会和谐之本。保障和改善民生是一项长期工作，没有终点站，只有连 续不断的新起点。请结合实际，谈一谈如何在发展中加强和改善民生？（100 分） 说明：资料为 2020 春

荣誉越多，财富越多，后面的零无疑也就越多了；可是，当家是“0”的时候呢?……真是无法 想象，一个人一旦没有了家，他的幸福又将存放在哪里。没有家的灵魂，是孤独的，凄凉的， 甚至是悲哀的，无望的……难道不是吗? 我曾不止一

“大瞿越”，越南创国。 982 年李继迁反宋自立 986 年太宗“雍熙北伐”败北 962 奥托大帝称意大利王，加冕称帝建神圣 罗马帝国 988 罗斯弗拉基米尔（978-1015）定国教东 正教 1004 年宋、辽澶渊之盟 1023

蓑衣（suō）稀疏（shū） 抖擞（dǒu sǒu ） 2.朗读课文，感知朴实隽永的语言美。（）针对朗读的情形，做简短点评。 本文是一篇贮满着“诗意”的散文，描绘了春回大地、诗意盎然的动人景象，赞美春天 的活力给人

整合发挥资源优势 推动农村产业融合发展（溧水区石头寨村） ............. 11 4. 做美生态环境 打造宜居乡村(宜兴市白塔村) .............................

流连 忘返。 预设3：在一个秋风送爽的日子里，诗人和家人相聚树下，其乐融融。 回忆故乡点点滴滴都是幸福，丝丝缕缕都是甜蜜，然而，这里却只有—— “野旷天低树，江清月近人。” 看不到熟悉的家乡山水，听不

等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情 感 能力目标 能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界，结合材料理解经济全球 化的现实意义，能够正确对待不同的文化 知识目标 正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远