《做更好的自己》读书笔记
《做更好的自己》读书笔记 《做更好的自己》给了我新的启示。认认真真做事,踏踏实实做人。看似简单的一句却阐述了无限的人生道理。 工作是生活中一个重要的主体,你是怎么面对你的生活的呢?从翟杰的书
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《做更好的自己》读书笔记 《做更好的自己》给了我新的启示。认认真真做事,踏踏实实做人。看似简单的一句却阐述了无限的人生道理。 工作是生活中一个重要的主体,你是怎么面对你的生活的呢?从翟杰的书
安全演讲稿:做自己的安全员 当我们每个人从呱呱落地那一刻起,就与安全结下了不解之缘,宝贵的生命从此开始。当我还是孩提的时候,父母是我生活中的“安全员”教我避免危险,让我平安长大;当我走入学校,老
做最好的自己 做最好的老师 人的一生中,会经历许多事情。我们只有不断总结、反省自己,才能提升自己,才能做到最好的自己。这是我经常重复的一句话。是说给学生听的,也是说给我自己的。 弹指一挥间,十多年
第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.《三国演义》中周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用气量小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。这个故事启示我们( ) A.人的情绪是无法控制的。 B.情绪是一种外在的体验。
高中生国旗下的讲话:学会用网络做世界的主人 今天我国旗下讲话的题目是“学会应用网络做网络世界的主人“. 生活中有这样一个例子:有一位小学生,接触网络前品学兼优,学校和家长都视之为一棵好苗子.一个偶然的机会该生接触了网吧
国旗下的讲话之――专心致志,做学习的主人 老师们、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《专心致志,做学习的主人》。 满怀着憧憬和希望,我们开始了新学期,这是一个能让我们实现理想,见证成长
如何做情绪的“小主人”? ——小学心理健康主题班会 一说到情绪,首先想到的是什么呢?脑海里首先蹦出来的是什么? 一说到情绪我首先想到的是生气、发脾气、愤怒、不听话、烦躁诸如此类的等等。可是实际上情绪
环保演讲稿范文:做地球的小主人 人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。 人类在漫长的发
第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明( ) ①情感表达的方式是多种多样的
国旗下的讲话稿:珍惜时间,做学习的主人 尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天,我站在国旗下,想与大家谈谈一个我们每个人都应该深思的话题——珍惜时间,做学习的主人。 时间,对于每个人来说
第二单元《做情绪情感的主人》检测题 一、选择题 1.小李在日记里写道:“上课时,老师的声音听起来是悦耳的;交流时,老师的声音听起来是动听的;犯错时,老师的声音听起来是紧张的。”这说明( ) ①老师上课的声音可能会引起学生的正面情绪
做家庭主人心得体会 第一篇:做家庭主人心得体会 家庭是孩子最早接受教育的场所。从某种意义上来说,孩子的最早的老师是父母,家庭是社会的基本群体和基本单位,是最初的启蒙教育老师,父母的一举一动,一言一行
做家庭主人心得体会 家庭是孩子最早接受教育的场所。从某种意义上来说,孩子的最早的老师是父母,家庭是社会的基本群体和基本单位,是最初的启蒙教育老师,父母的一举一动,一言一行对孩子都有潜移默化、耳濡
做情绪的主人 一,活动理念: 情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习,工作和生活等方面都是息息相关的.积极向上的情绪有益于个人的身心健康,有益于个人的智力发展.相反消极不良的情绪会影响个人的身心健康
第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.“我是中国人民的儿子,我深深爱着我的祖国和人民。”下列诗句中也体现了这种崇高情感的是( ) ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
主人寄语 〃对n1德爱、已消失 卟见。〕 (小乐)、只有n1 才能给我, 我想要德 < 幸福>。。 听见那首《好聚好散》,眼泪突然就那么不值钱。 如果有能耐就让某人活在怀念你的时光里
当好主人翁 各位领导、同志们:大家好! 今天,我站在这里,心中有一种抑制不住的喜悦和紧张,喜悦的是公司领导班子带领广大员工,积极实践“三个代表”重要思想,以党的xx大精神为指针,以促进企业持
城市环境改造工作经验介绍--创整洁优美环境,做文明城市主人 尊敬的各位领导、同志们: 今天,区委、区政府在这里召开“环境改造年”表彰大会,这是加强我区环境建设,推动白塔区“环境改造年”活动深
世界环境日演讲稿:保护环境,做地球的小主人 同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《保护环境,做地球的小主人》。 1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了著名的《人类环境宣言
9月1日开学第一周国旗下讲话稿:做学习的主人 老师们,同学们: 大家好,今天我演讲的题目是“做学习的主人”! 同学们,大夫的职责是救去世扶伤,老师的职责是教书育人,那学生的职责呢?对,勤劳学习