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第 1 页，共 23 页 专题训练——全等三角形的重要模型 1.【阅读理解】课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：如图 中，若 ，求 边上的中线 的取值范围．小明在组内经过合作交流，得到了如下的解 决方法：延长

校内课余生活生动有趣，给我带来了很多好处，校外生活用处不大。（ ） 三、连线。 跳绳 书法 校内课余生活 购物 公益活动 校外课余生活 做家务 机器人制作 微机社团 合唱 四、你的课余生活有哪些？你是如何选择的？[选做题]

3.通过检查人力资源目标的实现程度，提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划工作 的哪项活动？(D)D.控制与评价 4.员工离开组织之前由于工作效率低下而造成的损失费用应从人力资源成本的哪个项目中列支？(D)D

（一）以“两学一做”为契机，将党风廉政教育融入到党建 教育计划中，开展“两学一做”学习教育常态化制度化专题教育 - 2 - 活动，2018 年第一季度，共计开展“两学一做”学习教育常态 化制度化专题教育活动 2 期。集中学习了《中共中央政治局关于

民政府批准 实施后，即成为广汉市开展各项城乡规划建设管理的纲领性法定文件，在广汉市内进行各项建设 活动的一切单位和个人，均应按照《中华人民共和国城乡规划法》和相关法律法规的规定，遵守 并执行本规划，服从城乡规划管理。

则》、《条例》、《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内 政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等系列 学习活动，唤醒XX 党章党规党纪意识。采取宣讲辅导、新 闻宣传等形式解读监督执纪“四种形态”，举办XX 专题讲座，

企业应急电话 13606195215 2 危险性概述 物质或混合物的分类 呼吸过敏 皮肤刺激 象形图 健康危害 信号词 警告、危险 危险说明 H317 可能导致皮肤过敏反应。 H334 吸入可能导致过敏或哮喘病症状或呼吸困难。

A，Puterman M，et al. Increased compli⁃ 急性发作［J］. 中国妇幼健康研究，2009，20（6）：658-660. ［6］ 张艳志，古波，刘桂萍. 雾化吸入不同皮质激素治疗儿童哮喘

辽宁省总工会宣传教育部文件 辽工宣教发[2018]14 号 关于组织开展 2018 年“中国梦·劳动美” 全省职工全健排舞展演的通知 各市总工会、省产业工会宣教部： 为进一步推进“中国梦·劳动美”主题教育活动的开展，

分） ①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。②以前我总认为自己没有 什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。③没想到这次训练我第一 天就晕倒了。④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质

和有关的事的相互关系为对象，通过组织、 协调、控制和监察等手段，提高工作效率 这一目标所进行的管理活动。 传统人事管理与人力资源管理比较 员工不再是成本，而是极其宝 贵 的“资 源”，应 尽 力 助 其发

群体归属意识：是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体 规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相 同的情感、一致的行为以及所属群体的特点和准则。

12.组织文化：是指在一定的社会历史条件下，组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍 认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。 四、简答题 13.简述组织结构层级化的优点。

........................................ 23 13 职业健康 ................................................

师：我们说雾霾的产生归根结底是由于人类不尊重自然规 律、不爱护环境造成的，赶走雾霾，我们每个人都有责任。宣 传环保知识， 也是我们作为公民应履行的道德义务。 那么本节第 2 页 课，我们就利用我们所学的 Word 文字排版工具来设计一张电

的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自 然，了解自然知识，激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。 本单元还安排了“口语交际：有趣的动物”，“语文园地一”和“快乐读书吧”。

， 其无 形 资产 占 企业 总资产 比例 平均 仅为 0 ． 6 5 ％ ， 而 其 中 知识 产权 资 产 占 无 形 资 产 的 比 例 则 仅 有 1 6 ．  9 8 ％ ， 与 发

等与生产有关的物料的统称。 场景应用 预算调整的内容： • 目标的调整 • 相关项目调整 本章小结—知识应用 • 预算的目标要符合股东的要求 • 老板的折腾正是财务的欠缺 • 站在老板的角度，才是合格的操盘手

成为研究竞争优势的有效工具. Porter 的 价值链较偏重于以单个企业的观点来分析企业的 价值活动、企业与供应商和顾客可能的连接, 以及 企业从中获得的竞争优势. 在价值链中, 价值的概 念对外针对企业客户

西师大版六年级下语文期中测试卷（A卷） 班级 姓名 一、基础知识 1．读一读，写一写。（8 分） Pú fú niǎo kàn zǔ zhòu lín lí jìn zhì[来源:Z#xx#k.Com]