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罩吃东西，如果一定要吃，请务必先清洗双手，避免手直接接触食物。 7、留意周围旅客健康状况：旅途中应留意周围旅客健康状况，如遇到可疑症状人员近距离接触，并及时报告乘务人员。 8、建议随身携带一支笔：可以

4．表内的年月日时间，用公历阿拉伯数字填写。 5．申请人学历，填写护理或者助产专业最高学历。 6．申请人健康状况，填写健康状况良好、一般或者有慢性病。 7．申请人工作类别，填写临床护理、护理行政管理、预防保健或者 其他。

EORTC QLQ-C30 (version 3) 生活质量调查问卷 我们很希望了解一些有关您及您的健康状况的信息。请独立回答以下所有问题，并圈出对您最合适的答案。答案无“正确”、与“错误”之分。您提供的信息我们将绝对保密。

学校结合防控方案，全面掌握开学前14天以上师生行踪和健康状况。在安全可控的情况下，按照上级要求，合理确定师生返校批次和时间间隔。师生要记录好健康状况和活动轨迹，如实上报健康码、行程卡（行程卡查询截图）

核心地位和作用,做好政府执法部门的技术支撑。 四、职业健康状况基本情况调查项目 为认真贯彻落实卫生部办公厅等9部门联合下发的《关于开展职业健康状况调查工作的通知》 (卫办监督发(20XX) 40号)文件精神

检牌。 　　为掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理幼儿园有咳嗽、发热症状的患者，务必实施晨检制度。 　　1、幼儿晨检：要在每日上午8:30检查各班级幼儿缺勤状况和健康状况。以幼儿班级为单位填《幼儿班级晨检日报表》报所在年级。

位就是企业要严格排摸员工出行轨迹，进行“一人一档”健康状况登记，全面掌握员工当前身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况及共同生活成员健康状况。对存在风险的员工要予以劝返。 二要突出“六个强化”

疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线，密切关注关心湖北籍和往返湖北（武汉）的教职工、学生健康状况，通过电话、短信展开慰问活动，做好情绪稳定工作，提醒做好居家医学观察和疫情防控，做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

儿童入园（所）前必须进行健康检查。早期发现存在的健康问题，防止将传染病带入园（所）。同时了解入园儿童生活发育及健康状况，判断能否适应___生活。 二、检查对象。准备入园的儿童。 三、检查要求： 1、入园儿童检查要求：

2016暑期“三下乡”社会实践报告 　　――对南宁市范围内的老年人口腔健康状况的分析和思考 　　班别：10护英 姓名：黄莹莹 学号：XX19008 　　摘要：通过对南宁市范围内的老年人进行问卷调查，

姓名 性别 民族 出生年月 学校 班级 政治面貌 身份证号 联系电话 一直在*市本级范围内 本人目前健康状况 健康 ,健康码是 绿 码，行程卡是 卡，（有/无）星号。截至今天的前14天内，本人及共同居住者

六、进行全面详实的信息摸排 在返校前，对师生的健康状况再次进行全面排查，精准掌握每个人返校前14天的健康状况、家庭成员健康状况、出行情况等，建立师生 健康状况和出行情况动态监测机制，确保全覆盖、无遗漏、

             申报日期：   年   月   日   姓  名 性别 民族 政治面貌 身 份 证 号 健康状况 身    份 婚  姻  状  况 是否单亲 户口类型             □病退 □失业

　　心理学知识普及与推广;加强学生对心理学的了解，提高学习心理学知识的兴趣;学会将心理学知识应用于生活，加强学生对自身心理健康状况的重视。 　　关键词：心理健康高三中学生压力梦想气质类型 　　随着生活水平的提高，人们越来越深刻

师和班主任。和体育老师共同根据日常收集到的学生健康状况和体育锻炼状况,及时调整分组名单及分组建议。一般分为基本组、准备组和保健组。 1.基本组:凡健康状况正常或只有一些与运动无碍的疾病或轻微缺陷(如齲齿、慢性鼻炎、轻度扁记平足等)

一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。 二是摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点

序号 姓名 性别 班级 家庭住址 体温 是否有发热、 咳嗽等症状 是否 戴口罩 是否上交假期健康表 健康状况是否正常 备注 1 2 　 　 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 　 　 　 4 　

9%的空巢老人喜欢聚在一起打牌，只有极少数的约为1.8%的空巢老人会选择出远门旅游。 　　二、空巢老人的心理健康状况 　　整体上空巢老人的心理健康程度达到66%，处于中等水平。有约42.4%的老人估计今后的生活无法预料或变坏，34

二、健康状况排查 1.全面排查、不漏一人、准确无误。 2.坚决杜绝不符合返校条件的师生员工上岗上学。 3.全部申领好“健康码”（甬行码），并在健康监测平台显示。 4.掌握开学前14天的健康状况和行程动向。

3，KDQOL-SFTM 1.3） 1. 您认为总体上来说您的健康状况属于 1很好 2好 3—般 4差 5很差 2. 您认为您现在的总体健康状况与一年前相比: 1好得多 2好一点 3—样 4差一点 5差很多