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且这是一种咬合针，有时可造成涂片或培养假阳性（皮肤碎屑，美国指南提到）。 11. 注意事项 进针角度：《诸福棠实用儿科学》中提到进针时针头略指向患儿头端，但未指出大概角度 国外研究36名0-12y儿童，分别用超声获取

判断呼吸：医务人员在查看患者时应检查其有无反应，以确定其是否有呼吸或呼吸是否正常。如果患者没有呼吸或仅仅是喘息，则施救者应怀疑发生心脏骤停。判断脉搏：如果婴儿或儿童无反应且不呼吸或仅仅是喘息，医务人员可最多用10 秒钟触摸脉搏（婴儿的肱动脉，儿童的颈动脉或股动脉）。如果在10 秒钟之内没有触摸到脉搏或不确定已触摸到脉搏，开始胸外按压。要确定是否有脉搏可能比较困难，特别是在急救时。

型、胃肠型、中毒败血型、无力型、混合型的八型分法。临床表现重症肺炎 56. 1964年在第六届全国儿科学术会议上首次制定了小儿肺炎并发心衰的诊断标准，中毒性肺炎包括心衰、中毒性肠麻痹、中毒性脑病的提法开始沿用。临床表现重症肺炎

肺炎多发生于冬春寒冷季节及气候骤变时婴幼儿时期容易发生肺炎是由于呼吸系统生理解剖上的特点

胸腔穿刺的适应症1.诊断性穿刺，确定积液性质；2.大量胸腔积液或积气，穿刺抽液或抽气，减轻对肺脏的压迫；3.抽吸排脓，治疗胸膜腔感染，并可做病原学鉴定；4.胸膜腔内注射药物。胸腔穿刺的禁忌症无绝对禁忌证。多脏器功能衰竭者、出血性疾病、有出血倾向及体质衰弱、病情危重，难以耐受操作者应谨慎操作。

1、除血友病外各种血液系统疾病和恶性肿瘤的诊断、疗 效观察、预后判断 2、代谢性疾病(如戈谢氏病)和感染性疾病（如疟疾）的辅助诊断3、骨髓细菌培养4、取得用于骨髓移植的骨髓液5、骨髓输注：危重患儿抢救时，如外周静脉通道建立困 难，胫骨穿刺输液可作为暂时性措施

1. 如何做好一名好班主任如何做好一名好班主任身为世范 为人师表 2. 世上最危险的职业有两个，一个是教师，一个是医生。从某种程度上说，教师比医生还危险，庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。导读

1. 班主任培训安全知识部分 2. 防溺水安全交通安全校园安全消防安全气象灾害班主任培训——安全的构成 3. 旅游探险自救与急救紧急报警知识毒品安全饮食安全班主任培训——安全的构成 4. 心理安全网络

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1. 班主任工作 之班级管理汪朝珍五三班 2. 一、班级常规管理的内容 （一）班级教学常规管理 包括：教学正常秩序；学生座位安排；预习、自习、课堂、课间纪律；考试纪律；考勤、请假制度等。 （二）班级各项建设

1. 借脑 借力 借爱——唤醒家长新时代家庭教育观三步曲 衢江区第一小学 包慧娟2. 由“虎妈猫爸”说开来……3. 镜头一：4. 镜头二：5. 镜头三：<li data-id="6"

定点医院。 妇产科共开放床位40张，妇产科医护人员总人数35人，医生:15人，其中主治医师2人，副主任医师2人，护士：20人，助产师:2人，我院有阴道镜，彩色多普勒，四维彩超等设施，并设有洁净手术室，待产室，产房，配奶室。医院概况

差距，更容易发生药物的不良反应，因此临床中因为不合理用药等问题更容易导致不安全事件的发生。目前我国儿科临床用药中有30％左右的药物处方不合理，其中最常见的有抗菌类药物的不合理使用、解热镇痛类药物的不合

子的遗体抱在怀中，难掩悲痛。撕心裂肺作为一个父亲我能体会他此刻的感受 3. 复旦大学附属金山医院儿科主任王建设介绍，第一例儿童于17日到院就诊，18日下午死亡。第二例儿童于19日来院就诊，20日晚死亡

若效果不明显，应作进一步检查以免漏诊、误诊 《儿童呼吸安全用药专家共识：感冒和退热药》- 中国实用儿科杂志2009年第6期 17. 17药名分类作用机制特点用量可待因中枢性镇咳药直接抑制延髓咳嗽中枢，产生镇咳作用有成瘾性儿童0

瘤大楼即将建设的 医疗综合大楼麻醉科手术室 3. 上海儿童医学中心麻醉科、儿童临床药理研究室主任。中华儿科学会临床药理学组委员，中国药理学会麻醉药理专业委员会委员，中华麻醉学会小儿麻醉学组委员，上海市

普通处方及中药饮片处方（上海特色）印刷用纸为白色； 急诊处方印刷用纸为淡黄色，右上角标注“急诊”； 儿科处方印刷用纸为淡绿色，右上角标注“儿科”； 麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色，右 上角标注“麻、精一”；

1. 不吃药让孩子更健康小儿食疗保健广东省中医院儿科 许尤佳 2018.08.05（信诚广州） 2. 很头疼！喂一餐饭要1~2个小时 很怕孩子不够营养 孩子很容易上火 从不给孩子吃热气的东西，怎么还老是上火？