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1. 骨髓穿刺 2. 使学生了解 1、骨穿的适应症、禁忌症 2、不同的操作方法 3、骨穿过程中需要注意的问题教学目的 3. 1、除血友病外各种血液系统疾病和恶性肿瘤的诊断、疗 效观察、预后判断 2、代

1. 腰椎穿刺术 2. 明确有无 腰椎穿刺 适应症及 禁忌症 腰椎穿刺适应症（诊断与治疗） 中枢神经系统感染等诊断； 区别阻塞性和非阻塞性脊髓病变； 鞘内给药； 蛛网膜下腔出血时放少量血性脑脊液以缓解症状。

1. 胸腔穿刺 2. 胸腔穿刺的适应症 1.诊断性穿刺，确定积液性质； 2.大量胸腔积液或积气，穿刺抽液或抽气，减轻对肺脏的压迫； 3.抽吸排脓，治疗胸膜腔感染，并可做病原学鉴定； 4.胸膜腔内注射药物。

骨髓穿刺术操作考核评分标准 科室： 姓名： 成绩： 监考老师： 日期：　　 项目 评分标准 分值 扣分及原因 适应症 （8分） 1.抽取骨髓液，进行骨髓细胞形态学等的检查。2.用于了解某些 各2分 恶性肿瘤是否存在骨髓转移。3

用法用量心跳骤停：0.01mg/kg∙次，3-5min后根据病情可再次用药，同时配合心脏按压、人工呼吸。 静脉注射，骨髓腔注射。 15. 2019/5/2215关键问题和重大变更 16. 2019/5/22此处添加公司信息16感谢聆听！

从我做起，合规操作 一日之功，违规却可能是一念之差。当前正值我行改革发展的关键时期，开展“合规执行年”活动对我行的合规文化建设有着很强的现实性和必要性。邮政储蓄银行的成长离不开合规经营，更与防控金融

银行合规操作心得体会       　近期，省行开展了“从我做起，合规操作”专题教育学习活动，在学习活动期间，我依照省行下发的有关活动意见，并结合我平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监

近期，我行开展了合规操作学习活动，在学习活动期间，我依照**下发的有关合规操作的文件，并结合我平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心

医院护士规培演讲：我在规培中成长 各位领导、各位评委： 　　大家好！ 　　非常荣幸能够参加此次“用劳动创造托起科技梦想”主题演讲比赛，我是来自xx医院的护士**，今天我演讲的题目是《我在规培中成长》。

万金手中过，合规心中留 “合规”，进入农行工作一年多，听到的与这一词相关的字眼很多，但都是肤浅的了解，没有太多的认识仅限字面理解：“是指商业银行的经营活动与法律、规则和准则相一致”；随着时间推移听的

 合规经营 按章操作 齐抓共管 推动全省邮储银行信贷业务又好又稳良性开展 ---在全省信贷业务合规管理专题视频会议上的讲话 席新国 同志们： 今天主要跟大家谈谈信贷业务的合规管理与三道防线的履职问题。

合规操作，从我做起 三元支行   胡晓威 随着在银行工作时间的加长，我越来越深刻的认识到银行业是一个经营风险的行业，在我们日常工作中无时无刻不在和防范风险、控制风险打着交道。仍记得入行伊始，支行领导

费用违规操作情况说明及教训 2012年5月31日星期四 早上九点左右收到工程管理部交来的两笔投标保证金各一万元，收到设备管理部的罚款200元，于是上午没有去提现，想着下午去存也行。 下午3:40的样

　　俗话说无规矩不成方圆，强调的就是“规”的重要性。大到一个国家的治理，小到个人的言行举止，无论做什么事都得有个规章制度，这不是约束，而是必需，按“规”行事，一切才有章可循，有据可依。只有按规操作，才能防范不必要的风险，无形之中也创造了价值。

呼吸内科专业胸腔穿刺术的标准操作规程 题目：胸腔穿刺操作规范及相关并发症应急预案 编号： SOP-HX-SOP-009-01 页数：4 制定人： 审核人： 批准人： 颁发日期： 生效日期： 版本：01

1. 心包穿刺术XX区中心医院 心内科 XX 2. 心包积液的临床表现【心包积液】 心包积液的临床表现由病因和积液产生的速度和量来决定。只有少量心包积液，心包腔内压力不升高时，可无任何自觉症状。 心包积液的体征视积液量而定。

穿刺术要点 穿刺步骤： 术前准备 体位 定点 消、戴、铺、麻 穿刺 术毕 术后观察 1、术前准备：①介绍自己②解释：本次操作的名称、目的（诊断、治疗、放液体）、必要性、重要性、介绍操作方法，以解除患

1. 腰椎穿刺术Lumbar Puncture 2. 操作目的检查脑脊液的性质，协助诊断中枢神经系统的炎症或出血性疾病 测定颅内压，了解蛛网膜下腔有无阻塞 对颅内出血、炎症或颅脑手术后，引流有刺激性脑脊液可减轻症状

2011年3月，在北京市的一次献血时，刘京加入了中华骨髓库。今年1月，刘京和**省**市一名白血病男子骨髓配型成功，**血站工作人员打电话向刘京征求意见。刘京说：“捐赠骨髓造血干细胞，投入到国家骨髓库，有患者进入骨髓库去匹配，如果匹配

美的空调事业部 培训操作流程 l 要求各单位申报培训人员名单； l 人力资源科进行调整核定； l 培训项目规划此时必须下发。 培训结束 l 学员反映（调查表）； l 培训主管评估。 培训评估 l 协助讲师授课；