人教版二年级上册数学全册导学教案
完成教材“练习十九”的第5题。 周末,聪聪一家人去平安公园游玩,你瞧,这是公园的售票处,你读懂了什么? 成人票每人8元,儿童票每人4元。 提问:聪聪全家人一共要多少钱? 学生独立解决后,汇报:要求全家人一共要多少钱,首先要知
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完成教材“练习十九”的第5题。 周末,聪聪一家人去平安公园游玩,你瞧,这是公园的售票处,你读懂了什么? 成人票每人8元,儿童票每人4元。 提问:聪聪全家人一共要多少钱? 学生独立解决后,汇报:要求全家人一共要多少钱,首先要知
营业时间:上午10:00—晚11:00 电话:1339 3856 成人票:15元 学生票:10元 儿童票:8元 一、凡持票入场者均会免费到健身房休闲健身。 二、本池用水取自于地下800米矿石中,经常游泳
普通客车 30人 500元 中巴车 22人 400元 (2)买门票需要花多少元钱? 成人票:30元 儿童票:15元 (考查知识点: 设计坐车、买门票的方案;能力要求: 运用所学知识解决实际问题的能力。) B类
(考查知识点:多位数乘一位数;能力要求:能灵活运用所学知识解决综合性的问题) B类 学校组织同学们去华山旅游,成人票每张125元,儿童票每张60元,有2位老师,9名学生,买票一共要用多少钱? (考查知识点:乘加混合运算;能力要求:能综
条裤子比一件毛衣便宜25%。 ( ) (5)星期六,小华一家8口人到动物园玩,成人票每张30元,儿童票每张15元,买门票共花了210元,则其中成人有6人。 ( ) 3、选一选(10分) (1)一根电线才120m
师强调:第(1)题,先算4张成人票的价钱,再算应付多少元,列综合算式是15×4+8。第(2)题,先算12张儿童票的价钱,再算应找回多少元,列综合算式是100-12×8。 四、反思总结 通过本课的学习,你有什么收获?
解:设他做对了x道题。 10x-5×(10-x)=5515x=105 x=7 教材习题 第77页做一做:解:设儿童票每张x元钱。 2×4+2x=11 x=1.5 列方程解含两积之和数量关系的实际问题 解:设苹果每千克x元。2x+2
教材第71页练一练 1. 2千克 3千克 每个大瓶装油4千克,小瓶3千克 2. 成人票:41元 儿童票:16元 练习十一 4. x=36 x=300 x=6 5. 210棵 苹果树70棵 桃树90棵 梨树100棵
一张需要多少元,再求出各买14张需要多少元。第二种方法是先求出14张成人票要多少元,再求出14张儿童票要多少元,最后求出它们的和。) (3)提供研究思路 想一想,以前我们是按怎样的步骤来研究乘法交换律和结合律的?
第1种方法是先求出两种票各买一张需要多少元,再求出各买14张需要多少元。第2种方法是先求出14张成人票要多少元,再求出14张儿童票要多少元,最后求出它们的和。 (3)提供研究思路。 想一想,以前我们是按怎样的步骤来研究乘法交换律和结合律的
(2)小组内交流计算过程。 (3)集体订正。 3.实践。 (1)课件出示题目: 小红和爸爸去海洋馆参观,成人票每张36元,儿童票每张18元,小红和爸爸买票一共要花多少钱? (2)学生独立完成。 (3)汇报交流,教师相机指导。
解:设他做对了x道题。 10x-5×(10-x)=55 15x=105 x=7 教材习题 第77页做一做:解:设儿童票每张x元钱。 2×4+2x=11 x=1.5 板书设计 列方程解含两积之和数量关系的实际问题 解:设苹果每千克x元。
×48= 二、连一连。 五、旅游团有大人18人、小孩12人去游览海底世界公园。成人票每张25元,儿童票每张18元,旅游团总共应付多少元? 六、计算下面第一列各题,你发现了什么规律?请根据规律写出其他各题的得数。
车却开得很慢,于是幽默家想出了一个发泄怨气的办法。 当列车员过来查票时,马克·吐温递给他一张儿童票。这位列车员也挺幽默,故意仔细打量,说:“真有意思,看不出您还是个孩子哩。” 幽默大师回答:“
35-15=4×□ 24-16=□×□ 2+2=□×□ 3、公园门票 成人票:4元 儿童票:2元 (1)买2张成人票要多少钱? (2)买6张儿童票要多少钱? (3)你家有( )口人,成员有( ),你们全家去公园玩,要花多少钱买票?
预设1:以问题为切入点,必须先求出要花多少钱,再与20元进行比较。 预设2:用20元先买2张成人票,看剩下的钱还够不够买1张儿童票。 鼓励学生多角度思考问题,引导学生清晰地表达思路。 师:你听懂了吗?谁能再来说一说? 【教学提示】
样列式计算。 【学情预设】学生观察情境图,找出隐藏在图中的条件:有2个成人和3个儿童,成人票价和儿童票价不一样。列综合算式为5×2+2.5×3=17.5(元)。 3.完成教科书P14“练习三”第6题。