四年级上册语文课件-习作:写信 _人教部编版(共18张PPT)
祝奶奶 身体健康! 小雪 11月30日称呼问候语正文祝福语署名 日期 3. 书信的格式 ① 称呼② 问候③ 正文④ 祝福语⑤ 署名⑥ 日期 4. 亲爱的奶奶: 5. 1 .称谓在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
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祝奶奶 身体健康! 小雪 11月30日称呼问候语正文祝福语署名 日期 3. 书信的格式 ① 称呼② 问候③ 正文④ 祝福语⑤ 署名⑥ 日期 4. 亲爱的奶奶: 5. 1 .称谓在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
这篇书信回答了女儿提出的什么问题? 3.谈谈这篇书信的语言特点。 1.书信的基本格式包括:称呼、问候语、正文、祝福语、署名及日期六个部分,有时也可部分省略。 2.这篇书信回答了女儿“什么是爱情”这一问题。 3.这篇
这篇书信回答了女儿提出的什么问题? 3.谈谈这篇书信的语言特点。 1.书信的基本格式包括:称呼、问候语、正文、祝福语、署名及日期六个部分,有时也可部分省略。 2.这篇书信回答了女儿“什么是爱情”这一问题。 3.这篇
旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气 11. 新年到! 请同学们,为你的家人和朋友写一句 祝福语。 12. 《风》 (唐)李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪,
80厘米里面有8个10厘米。1厘米=10毫米 2厘米=20毫米课件PPT 11. 典题精讲 为了庆祝儿童节,同学们布置教室,要把一条4分米长的彩带平均剪成5段,每段长多少? 12. 典题精讲解题思路: 把一条彩带平均剪成5段
散心 散步 分散 村 农村 村庄 古话 山村jū居 居住 居中 安居乐业tóng童 童心 儿童 儿童节zuìmáng忙 农忙 忙闲 匆忙 14. yīng f ú dī 莺 拂 堤 yáng chèn
★有特殊意义的日子:元旦(1月1日),妇女节(3月8日),植树节(3月12日),劳动节(5月1日),儿童节(6月1日),申奥成功日(7月13日),国庆节(10月1日)。 20. 考考你猜一猜,他们的生日各是哪一天?
然后把这种体验在朗读中体现出来。 21. 2.你有过这样的心情吗?和同学说一说。示例:有过。六一儿童节快到了,我被评为优秀少先队员,想到第二天能上台领奖,我激动万分,翻来覆去睡不着,好不容易睡着了,我
1. 快乐成长 梦想飞扬 欢度六一儿童节Happy flying dream for Children's Day 2. 单击修改您的标题目 录01单击修改您的标题02单击修改您的标题03单击修改您的标题04
第二关:背一幅春联或一首春节的诗。 第三关:说出一首和春节有关的歌,并唱出一句。 第四关:设计一句春节的祝福语 13. 元宵节正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们都要加以庆祝,也是庆贺新春的延续
市,一走进集市我便眼花缭乱,到处张灯结彩,一种节日的气氛很快拥到我这里。商场的天花板上挂着一排排祝福语,许多商品也开始打折了。商场一楼商品很多:有各种各样鞋子,有时髦的衣服,有潮流的裤子,还有色彩鲜艳
Happy birthday! 生日快乐!知识点 1“Happy birthday!”是一句生日祝福语,当别人祝你“Happy birthday!(生日快乐!)”时,请不要忘了回答一句“Thank you
左右结构造句我家住在一个偏远的小山村里。笔顺 7. tóng结构组词儿童 童话童年 上下结构造句今天是六一儿童节,孩子们都很开心。笔顺 8. bì结构组词碧绿 碧玉碧空上下结构造句碧绿的荷叶像一个大圆盘。笔顺 9
把伞,同学们用了几把伞?14 - 9 = 5(把)答:同学们用了5把伞。 17. 算一算。在六一儿童节的晚会上,舞蹈队的14人中,有9人参加了合唱表演,还剩多少人没参加合唱表演?14 - 9 = 5 (人)答:还剩5人没参加合唱表演。
场面。 3、学习运用修改符号修改习作。 3. 话题引入 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些? 4. 写作要求选一次活动写下来,和同学分享你的经历。
DC旅游方案 ■ 9/25-10/5 DC旅游方案 ■ 5/11-5/31 教妈妈学计算机 ■ 6/01儿童节 ■ 开学 9/01-31分期贷款项目 ■ 重阳 ■ X’Mas 12/16-31 Party Equipment
各系列产品分类别在舞台两侧作陈列展示,在舞台两侧是让人群的目光聚集,有更大的关注率。 热卖: 为庆祝六一儿童节,所有产品现场购买都可获赠六一大礼。 礼品选择:1)当地洋快餐店价值十元的赠券 2)四驱小子、火星鼠骑士、多奇公仔
商城运营预期季节月份月均销售额 (万元)节假促销春季3100三八妇女节490 5120劳动节、母亲节夏季6120儿童节、父亲节790 8100中秋节秋季9100教师节10120十一国庆节11100感恩节冬季12120
B这篇文章什么地方打动了你? 2.写真情,露真情 对比品读,明确写真事,露真情。 3.明确书信的形式。 称呼 问候语 正文 祝福语 署名和日期 15. 语文园地(六)人教五年级上册 16. 同学们,学了本单元,你们有什么收获呢?
了自己的人生价值。课文小结 30. 学习书信:1.书信的格式分五个部分:称呼、正文、结尾(祝福语)、署名和日期。2.对照课文,指明书信的五个组成部分。 31. 拓展延伸我眼中的巴金 32. 1