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师：是的，方法就在课文中。活学活用，学以致用才 叫会学习。作者林遐在写《海滨小城》时，是怎样表达自 己的意思呢？（出示问题，引导学生思考回答） （1）他要表达的意思是什么？(很多树) （2）那他是怎么表达的呢？（先总写，再从种类、香

朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一 片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。 2

助学生 建立抓住关键矛盾解决问题的思维方式。 第六单元的选文都是名家名篇，包括张继楼的《童 年的水墨画》、秦文君的《剃头大师》、冰心的《肥皂泡》。 这些高质量的选文充满儿童趣味，遣词造句很有特色， 为

合翼芜高速有两个隧道口，在隧道口前，大批车主仍驶到了应急车道，使得隧道口形成三股车流抢进一个车道的情况 ，堵车问题因此更加害出，交管部门表示，抢占应急车道，一旦发生交通堵塞甚至事故，还会影响警车疏导、救护车和救

统编语文五（下）期末复习课内阅读专项 一、 读《古诗三首》,回答问题。 （一）四时田园杂兴 （二）稚子弄冰 （ ）出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。 稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 童孙未解供．．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。

在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( ) A.婴儿期与童年期之间 B.儿童期与成年期之间 C.成年期与老年期之间 D.儿童期与老年期之间 2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。

听取公司预算执行委员（财会部经理）关于本年 度预算执行情况和分析建议报告 2. 听取企划部的行业研究报告 3. 布置业务部门进行业务预测 4. 讨论公司来年的的战略规划，确定策略目标 5. 制定年度策略计划

农 药下的危险，提高了作业的安全性。解决了传统 人工植保方式中经常出现的中毒、中暑以及踩踏 作物等问题。 2.3.2 发展趋势和特点 近10多年来，农业植保无人机在我国迅猛发 展。至2017年9月，不完全统计，全国植保无人

independent B.dependent C.independence [答案]A 附： 14.应鼓励儿童成为独立思考者。 15.Team spirit_________their final success

特曼管理学院　多伦多 Ｍ５Ｓ３Ｅ６）２ 　 摘　要　电子数据审计的研究与应用是近年来审计领域的热点问题。大数据时代的到来给电子数据审计带来了机遇 与挑战。首先阐述了研究大数据环境下电子数据审计的重要性

EDUCATION 2018/11 中国成人教育 对成人教育的定义，《不列颠百科全书》中有 所涉及，其指的是已完成儿童时期学习或是年龄 达到结婚、工作能力后而采取的一种继续学习的 教育模式。联合国教科文组织在 20 世纪

(3)示例：向我们招手 二、7.3 1 4 2 5 8．略。 点拨：人的不同心境决定了眼里风景的不同。作为儿童， 当你看到丰收的庄稼，看到诱人的果园，你一定会感受到秋天带 给我们的快乐，一定会喜欢这美丽的秋天。

平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住， 遂令东海变桑田。 六、佳句欣赏。 1.高速公路代替了泥泞的古道， 破旧的土屋变成了厂房幢幢。 儿童乐园充满着欢声笑语， 彩灯喷泉装点得像仙境一样。（对比/比喻）《这儿，原来是一座村庄》 2.这就是昔日面向黄土背朝天的农民，

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 夜书所见（宋 叶绍翁） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 望天门山（唐 李白） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

C.在小强的眼里,爷爷的小闸屋是个好玩儿的地方。 五、用含“望”字的词语填空。(5 分) 1. 少年儿童是祖国的花朵,是祖国的( )和未来。 2. 我的( )是让“和平之花”永驻人间。 3.我们不应该辜负父母的殷切（

发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产 D.感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童 五、用“沉”字组词并填空。（4 分） 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊在敌 人面前（

使 用这档快门速度，能使来自相机本身的微弱震动减到最小。能抓住一些中等速度 的动作。如走动着的人，儿童的游戏等。对于手持相机并安装上焦距小于 105mm 的中焦镜头进行拍摄，该速度具有一定的保险性。这档快门速度被推荐用于某些

......................................... 74 4．8 问题账款管理办法...........................................

行动纲要》、各级教育大会部署以及《X 区加快推进教育现代化实施方案》，围绕教育现代化目标， 树立目标、问题、需求三大导向，切实完善行政履职、学生 发展、队伍建设三大教育治理体系，着力提升党的领导能力、 综

与2018年相比，2019年考纲删除了CFA研究客观性标 准(Research Objectivity Standards)，新增3个案例分析。 4Brief Introduction 学习建议: ➢ 本门课程难度比较高，类似于法条，有很多辨析；