部编版二年级语文上册-语文园地三
.. .. 7. 写 话每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。(1)要学会写在方格纸上。 (2)要知道标点符号单独占一格。 8. 白云 乌云
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.. .. 7. 写 话每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。(1)要学会写在方格纸上。 (2)要知道标点符号单独占一格。 8. 白云 乌云
______亿 7>5,12+1=13 132<5 208 归纳:用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数,要先分级,用千万位上的数和5作比较;大于或等于5的,向前一位进1,再加“亿”字;小于5的,亿级的数后面直接加“亿”字
4、有清香。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 10. 玉兰花:(木兰科)1、花白色,先叶开放。 2、直立,钟状,清香。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 11.
差不多有五六个成年人的高度。拓展积累 4. 这次“日积月累”积累的是几个风景名胜区的有名对联。可以先自己读一读,接着交流一下自己对这几副对联的大体理解。结合对联所描写的风景名胜的图片,感受景色的美。并在熟读的基础上背诵。
-屏幕 -投影仪 -黑板 -笔、教鞭、粉笔等 安排足够的座位 15 16. 有效运用视觉效果 先作开场白,然后操作 使用设备时,发言停止 适当调整投影的视觉效果(如果必要和可能) 一步一步地展开每张投影的内容
才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。 不要错误的诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。 在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事后生发悔意 7. 后生可畏 小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?”
面。 11. 上课铃声响,快快进课堂。 书和文具盒, 摆在桌子上 起立要站直, 坐下不乱晃 发言先举手,回答要响亮 学会守纪律,比比谁最棒。 课堂纪律歌: 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲
2km32小时1小时走了?km 9. 为什么要把2km平均分成2份?2km32小时1小时走了?km先求 小时走的千米数,也就是求2的 ,即2× 。再求3个 小时走的千米数,即 。 10. 小明平均每小
头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 7. “紧走搭石慢过桥。”俗语 我知道:笨鸟儿先飞 冰冻三尺,非一日之寒 磨刀不误砍柴工 8. 说说你对“紧走搭石慢过桥”这句俗语的理解 走搭石时要
。交流平台 6. 带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一口气往下读。交流平台 7. 例如: 曾经想飞到广大世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕
2)100以内数连减的计算方法:(3)100以内数加减混合运算的计算方法:按照从左到右的顺序计算,先求前两个数的差,再用这个差减第三个数。 5. 先把十位上的数相加,再把个位上的数相加!直接写得数61+29=
来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面 轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。动作轻样子轻 10. 用“先……然后……接着……”介绍吹泡泡的过程。 11. 赏肥皂泡 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的 浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
,用乘法求出出油的千克数,当单位“1”的量未知时,要列方程解答,求出原料的千克数。25%32120先填空,再说说哪种原料的出油率高。 8. 自主练习 707÷70%=1010(元)(30-20)×(1010×1
结合注释理解意思。 三 逐层深入体会主题。 四 理顺倒装句式。 13. 郑人买履 郑人/有且置履者,先自度其足/而置之其坐,至之市/而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。
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声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的。 8. 声音在不同物体中的传播情况是否一样? 先预测,声音通过桌面(固体)、水袋(液体) 、空气(气体)的传播效果是否一样?声音通过哪一种材料的传播效果最好(声音最大)?
以及,您公司现在(或未来)的解决方案?4 5. 结果统计(二)问题 选票数目 解决方案5 6. 广告公司的本质决定“做什么?”之前,先认清“是什么?”6 7. 广告公司的组成核心人People7 8. 广告公司的组成核心人People产品:创意/广告策略
行程最短?DCABO. 7. DCABO.NMO1O2 8. 如图所示,一只蚂蚁从正方体木块的A点先爬到棱线CD上,再爬到B点,请你画出蚂蚁爬行的最短路线。CBAD 9. 如图所示,这是由9个小正方形
可对大脑认知有什么好处呢? 12. 人类的大脑是在运动中进化的——如果不是当初跑得快、躲得快,我们的祖先早就沦为猛兽的早餐了。 13. 运动使更多的血液流向大脑,为大脑带来丰富的葡萄糖作为能量,同时还能带走氧气吸附遗留下来的有害电子。”
。 4. 交流示例: 我在本单元的习作——《可爱的肉肉》中,对肉肉的描写蕴含着我深深的喜爱之情。我先简单介绍了小狗肉肉的由来和样子,再具体介绍了它的特点和习性,以及我和它之间的故事,最后在结尾直抒胸臆,表达了我对小狗肉肉的喜爱之情