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第3节 人类遗传病 ◆教学目标 ◇知识目标 1 举例说出人类遗传病的主要类型； 2了解遗传病监测与预防措施； 3 关注人类基因组计划与人类健康； 4 进行人类遗传病的调查。 ◇能力目标 走入社会，能对人类遗传病进行调查。

国家开放大学电大专科《计算机平面设计(1)》网络课形考任务1及任务2答案 第一次形成性考核任务（预备知识：第二单元；权重：20%；需辅导教师评分） 一、作品题（共3道试题，共100分。） 要求： 1．用文字描述所有制作过程和步骤，存成Word文件上交；

分数乘整数 教学设计 教学内容：课本8—9页例1、例2、做一做、练习二第1、2题。 教学目标： 1、让学生在已有的分数加法的基础上，通过小组合作，自主探究建构，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘

Unit1 Reading(2) 主备人 第 3 课时 教学目标 1. To understand and use the key phrases and sentence styles. 2. Learn

重大版小学英语三年级下册Unit2Lesson1 I have a New Toy教案设计 一、教学目标： 1. 能掌握本课重点单词：bus、train、ship、kite、panda、monkey. 2. 听、说、读、写句型：I

2　复数代数形式的乘除运算(1) 一、选择题 1．(2019·吉林五十五中月考)i为虚数单位，复数＝(　　) A．1－i B．－1－i C．1＋i D．－1＋i 解析：＝＝＝1＋i，故选C． 答案：C 2．(2019

一轮单元训练金卷·高三·英语卷（B） 英语1 Units 1-2 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答

《绝句》 同步练习一、在加粗字的正确读音下打”√”。绝句（jué jüé） 杜甫（pǔ fǔ） 融化（rón róng） 鸳鸯（yang yāng） 睡觉（shìu shuì）二、填上合适的量词。    一（ ）诗 一（ ）江山 一（ ）春风一（ ）花 一（ ）燕子

 三 年级 英语 教案 课题 Unit2 Look,a ball! Lesson 1 学习目标 1.能熟练掌握并使用简单的问候语：”Hi!/I’m…nice to meet you.” 以及“nice

Unit 2 Section A (1a-2d) 一、根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。 1. Let’s go to watch the soccer game and c              

2　复数代数形式的乘除运算(2) 一、选择题 1．(2019·山东武城期中)复数z＝(i为虚数单位)的共轭复数为(　　) A．＋i B．－i C．＋i D．－i 解析：z＝＝＝＝＋， ∴＝－，故选B． 答案：B 2．(20

Unit1 Hello ，Miss Liu Lesson 2 学习目标 1.能熟练掌握并使用简单的问候语：Hi!/Hello!/Good morning!/Good afternoon！ 2.能用英语介绍自己的名字：I’m

欣赏歌曲《春天在哪里》。 （课件1） 二、板书课题并解题，了解作者  1.解题。“绝句”，是一种古诗体裁，每首四句。 （补充：七言绝句，简称七绝；五言绝句，简称五绝。）（课件2）  2.介绍作者:杜甫（课件3）  

2. 说话要算数 教学目标: 1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算

本节课通过具体问题让学生初步体会一元一次方程、一次函数、和一元一次不等式这些模型之间的不同作用与内在联系。 重点：1.会用一次函数图像求一元一次不等式的解集. 2.一元一次不等式、一元一次方程与一次函数之间的内在联系 3. 体会模型转化的

Unit2 Let′s celebrate-period1+2 基础强化&综合训练 基础强化 【单句填词】 1．I come to the party with you, but I am not sure

 一元一次方程解法综合 教学目标 1、认识了解方程及方程命名 2、移项、系数、解方程、方程的解等名词的意思一定要让学生了解 3、运用等式性质解方程 4、会解简单的方程 知识点拨 一、方程的起源 方程

 所用教材 湘教版必修2 章节名称 第三章第一节产业活动的区位条件和地域联系 课标要求 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 教学目标 1、通过联系实际，明确产业活动中地域联系的主要方式，

不得的杀虫机器。 1.按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了 ，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了 。 2.读了短文，我们可以用词语（

机关事务管理局2019年1-2月份意识形态工作情况汇报与法院意识形态工作情况汇报两篇 机关事务管理局2019年1-2月份意识形态工作情况汇报           根据县委宣传部《关于报送1-2月份意识形态工作