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要求。正如习近平总书记在十九大报告中所指出的：坚定不移全面从严治党，要持之以恒正风肃纪。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，党纪处分条例在我国的党内法规体系中发挥着重要作用。 4. 《条例》的发展历

确定公约内容，形成班级公约。各抒己见 13. 进行小组讨论时我们该怎样呢？提前准备好与班级建设有关的内容； 发言时要控制时间； 认真听其他组员的发言； 对其他组员的内容进行分析讨论。想一想 14. 在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。

固树立“四个意识”，把维护党中央权威和集中统一-领导突出出来，严明政治纪律和政治规矩，始终保持党的先进性和纯洁性，不断巩固党执政的政治基础，是强化、也是深化。2015年修订的《条例》针对““纪法不分”

2. 系统概况一功能介绍二 上级党组织创建下级党组织流程三工作开展情况上报流程四 3. 一、系统概况 4. 登录网址：www.ah12371_--_ 登录名：由上一级党组织建立并下发，默认密码：lxyz123

10. 践行“四讲四有”做合格党员强化核心意识03 以党中央和各级党组织为核心不断加强党的领导，尤其强化党的政治领导，对各级党组织作出的指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论，积极践行党的宗旨，维

不断加强党的领导，尤其强化党的政治领导，对各级党组织作出的指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论，积极践行党的宗旨，维护党的权威，爱护党的形象，巩固党长期执政的地位。强化 核心意识以党中央和各级党组织为核心 10. 坚决拥

汉俊同陈独秀、李大钊通过书信商议，决定在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。 国内各地的党组织和旅日的党组织共派出13名代表出席党的第一次全国代表大会。他们是：上海的李达、李汉俊，武汉的董必武、陈潭

要围绕建设高素质专业化干部队伍，强化能力培训和实践锻炼，同时把关心关爱干部的各项措施落到实处。 要大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，激励广大干部见贤思齐、奋发有为，撸起袖子加油干，凝聚形成创新创业的强大合力。 6. 一一 为

。 包括以下三项技术： 多路分支预测(Multiple Branch Prediction)：利用先进的转移预测技术（正确率高达90%），允许程序的几个分枝流向同时在处理器中进行。在取指令同时在程序中寻找未来要执行的指令。

调删换 22. 练一练一.改正指代不明之处。 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言。" 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 二

质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，

预备党员的教育、考察和转正 3. 第一个阶段 申请入党 4. 申请入党阶段两个环节：递交入党申请书和党组织派人谈话 1、什么样的人可以递交入党申请书（申请入党的条件） 第一，是年龄，年满十八岁的中国公民 第二，必须承认党的纲领和章程

代化建设中奋力谱写西部大开发新篇章。前言QIAN YAN 3. 新时代推动西部大开发座谈会听取大家发言后，习近平发表了重要讲话。他指出，党中央对新时代推进西部大开发形成新格局作出部署5年来，西部地区生

目标清晰，人人明确。 26. （四）小组成员角色分配,各司其职 1、小组分工： 组长、记录员、中心发言人、观察员、记时员2、小组培训（1）集中培训 (2)小组长的培训 A、上课保证组员的听课效率和交流讨论、回答问题的积极性。

持人开场，介绍到场领导及嘉宾17:11-17:20XXX发言 并进行项目介绍17:20-17:23XX导演发言17:23-17:26XXX发言17:26-17:30双方签约17:30-17:32启动仪

么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。全党要清醒认识到，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解

党的基层组织。经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支、支部。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党在社会组织中的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础。 9. 基层党组织的地位、作用和任务党

称《条例》），这是党的十八大后党中央第二次对这一重要的党内法规进行修订。 党纪处分条例是规范所有党组织和党员行为的基础性法规，3年内两次修订，再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。 2. 一、《条例

1. 弘扬五四精神［高举“五四”火炬,永葆先进本色,争当青年先锋 纪念五四运动101周年］五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示

）的三种不同的形态，分别是（ ）、（ ）、（ ）。 （二）合作学习 1.带着自己的思考，小组长组织交流讨论。 2.推选一个发言人准备全班交流，进行汇报预演。 6. 学习第二自然段 （一）自主学习 读课文第二自然段，说一说第二自然段一共有（