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智能制造是基于先进制造技术与新一代信息技术深度融合，贯穿于设计、生产、管理、 服务等产品全生命周期，具有自感知、自决策、自执行、自适应、自学习等特征，旨在提高 制造业质量、效率效益和柔性的先进生产方式。智能制造是用智能的技术和制造技术相融合，

10 分钟阅题；然后每个人依次回答前 2 个问题，每人 5 分 钟；再后小组讨论大概 50 分钟后推荐一人总结； 最后每个人回答最后一个问题。 考试结束。 【命题解读】 这是一道多选式题目， 没有标准答案，

1 一、材料分析题（80 分） 材料一：疫情期间，某地 20 岁青年人利在网上散布“某某小区发生出现一例疑似冠状病毒肺炎者， 已经被隔离”等信息，引起社会不良影响。经相关部门核查，该信息为不实信息。该青年被依法行政拘

导思想，大力加强质量建设。从源头抓起，严把原材料进 货关，加强砼的生产、出厂、运输、和泵送等每一个生产 环节的控制和要求。做到了批批送样检测，时时观察调 整。20xx 年，试验中心共进行砂、石、水泥等各种原材料 检测 173 次，外加剂复检

说明: (一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角 度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”.与材料内容及含意范围沾边的套作,在 第三等及以下评分(“发展等级”不给分)

不应再出现，经济指标要量化到人，责任到人;四是带头讲 服务。服务体现工作作风，要增强为公司服务、为基层服 务、为领导服务的意识;五是带头讲发展。发展是硬道理， 要围绕经营这个中心努力工作，把经营搞上去，主动参与

申请人申请行政许可，应当如实向行政机关提 交有 关材料和反映真实情况，并对其申请材料实质内容的 真实 性负责。行政机关不得要求申请人提交与其申 请的行政许可事项无关的技术资料和其他材料。 “行政机关及其工作人员不得以转让技术作为取得行

不能靠油滑奸巧去取悦、应付领导。 四、设计题 13.×市政府办公室的李助理，在接受徐市长的一份紧急材料写作任务之后，急匆匆地赶往自己办 公室，在走廊被分管经济工作的杨副市长叫了过去。杨副市长要李助理赶紧为他查找有关市场经济的重

最终出水：尽管最终出水一般不含固体，但是由于水厂运行的不可预测情况，有可能使得 出水中含有固体影响分析仪器。因此，在本部分的应用中，也推荐使用 Filtrax 单元。但是如果 出水肯定不含固体（比如废水处理工艺中已经含有过滤步骤），则不需过滤器。

重要的法制保障。 第二，明确行政组织绩效管理的定位和价值取向。行政组织绩效管理的目的不是为了评出谁先进谁 落后，更不是为了惩罚某些单位的领导及工作人员，而是为了通过评选活动的开展，听取公众的意见和 建

　　　　J． (３)燃气灶烧水的效率为 　　　　． ２２ư 据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料———全碳气凝胶”,这种材料密 度仅为 ０．１６mg/cm ３,“０．１６mg/cm ３”表示的物理含义是 　　　　　　　

图 2.刚架平面布置图 1 2.2 钢架的类型 根据门式钢架类型钢结构特点,为了充分利用材料的作用达到节省材料的目的,截面应选用变 截面实腹式门式钢架轻型钢架结构。由于厂房内无吊车采用铰接柱脚刚架。 3、屋面构件与支撑设置

5．能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。（一）听力 听力部分主要考查学生对英语口头语言的理解能力以及从真实性语言材料 中获取信息、归纳判断和正确应答的能力。主要考试形式是让学生在听录 音过程中或听完录音之后，根据录音提供的信息完成某项任务。主要考查

在生活的战场上， 并不总是强壮或聪明的人取胜。 但是最终取胜的人， 一定是那些认为自己能胜的人。 附课外阅读材料： 为“我不能”举行葬礼 那天，我来到唐娜的班上听课。这是个典型的小学教室。但是当我第一次走 进去

导的根本政治要求。二要以巡视为抓手，加强意识形态工作， 落实立德树人根本任务。三要以巡视为抓手，加强基层党组 织建设，夯实党的执政基础。四要以巡视为抓手，营造风清 气正的政治生态，强化高校内部治理。 ★纪检监察干部要争做合格党员的模范

执行得力的职能战略能够 为公司带来具有竞争价值的能力和资源优势。 2 / 67 问题 2．结合上述材料指出 A 公司采取的战略属于哪几个层次的战略决策，并说明原因。 解答： （1）A 公司在市场竞争异

1、进场阶段 对施工现场进行认真堪察，合理选定材料摆放区、制作区、工具存放区及废料堆放区。 制定现场作业顺序，不阻障其它工程的施工现场，根据可施工程度合理安排施工人员进 场、材料进场及工具进场。 2、主体阶段 按

的思想，进一步完善和发展了理学体系，后人称之为程朱理学。其核心内容为： “理”是宇宙万物的本原，是第一性的；“气”是构成宇宙万物的材料，是第二性的。 把“天理”和“人欲”对立起来，认为人欲是一切罪恶的根源，因此他提出“存天理，灭 人欲”。这实际上是为封建等级秩序辩护。

认识声音可以在气体、固体、液体中传播。 【教学准备】 教师准备：一个音叉、一个水槽、木质米尺、棉线、记录表、 土电话材料。 学生准备：用记录表记录声音在不同物体中传播。 【教学流程】 教学环节 教师指导与评价 学生学习活动

总说明 九、《信息通信建设工程预算定额》（以下简称“预算定额”）是完成规定计量单位工程所需要的人工、材料、施工机械和 仪表的消耗量标准。 十、“预算定额”共分五册，包括： 第一册 通信电源设备安装工程（册名代号