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（一）政策法规……………………………………………………………6 （二）从科学的角度认识班级…………………………………………11 1.班级的社会功能………………………………………………………11 2.平行教育理论…

我们迎来了青冈县首届中小学班级管理工作主题论坛，在这里 我非常荣幸地代表德胜二中全体教师与各位领导、各位老师交 流经验。承蒙领导关爱，我从事班主任工作已有 15 年，下面 就我们班级平时所做的工作谈几点体会：

的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价 值观引领学科建设。 二、常规教学 ㈠教学目标 1.通过第一单元《与班级共成长》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见 的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延

查看各项工作得分明细。 可 选择相应按钮进行查看“我的得分排名（即本校得分排名）”、“班级得分排名（即本校各 班级的具体得分及排名）”、“区县各校得分排名”、“本市各校得分排名”。 备注：1、学校得分

动研究—以青海师范大学小学教育全科专业为例 研究生姓名 周晖 导师姓名（职称） 武启云 ， 教授 申请学位类别 全日制学术型硕士 申请学位名称 教育学硕士 学科专业名称 教育学原理 研究方向名称 教育管理学 论文提交日期

看法会有所不同。 养成写下自己想法的习惯， 并且不断练习，提高表达能力。二、填空。 1.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的 _______和_________。 2._______

在平淡和忙碌的交织中，一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者，我 最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，提高学生

对的是一个 班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅有教师与 学生的互动， 学生与学生之间也存在着互动， 要使整个课堂的互动成为 有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，

科的标志 主要思想： 关于教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则 关于教学制度：最早提出并系统论述班级授课制以及教学的原则、方法 关于教学思想：提出要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” 关于教学内容：规定了百科全书式的课程6

八滩镇中心小学写字指导课备课专用纸 班级 五（ ） 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 第 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法，掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写，注意培养良好的书写习惯。

做好演练过程的协调指挥（学生到场位置安排）；2.做好校内信息的 上传下达，负责对班级疏散教育的拍照记录；3.负责科学编制学校应急疏散路线 图、班级应急疏散路线方案。2）宣传报道组 组长： 陈梦霞 成员： 吴冰怡 顾淑婵

......................................15 第二单元 我们是班级的主人..............................................

小组幼儿入园时间：8：50—9：10 分； 各班级幼儿根据规定的入园时间，在家长的带领下，间隔 1 米在大门口依次排队进行体温检测，无异常后进行消毒方可入 园。入园后，由保健医进行晨检。 随后班级教师检查幼儿口袋 有无危险

工作者和先进 基层党组织。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入推进“不忘初心、牢 记使命”主题教育，表彰宣传学习一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，

工作经历。 （十三）“任现职以来担任班主任或指导（辅导）社团 工作情况”栏目： 1.班级、人数： 填写管理的班级、辅导的社团和学生 数，如：初一（1 班）45 人。 2.成绩效果：简明扼要、重点突出。

A/B 卷 （ A ）卷 课程号 4602404 课序号 01-04 学分（学时） 2（48） 上课班级 2014 动医 1、水族 1、海生 1、生科 1、环科 1、水养 1、2 题号 一 二 三 四 五

儿最后能 够顺利地买到菜吗？ 小朋友们，你们好好思考一下吧。选择其中一道练习来完成，完成后上传到 班级作业区，加油哦！ 25.走过四季 今天，在课堂上我们一起写了美丽的春天和炎热的夏天，那么，接下来就要

场方法效果很好，回到学校后在课堂上我也采用了这样的方法，在有些班级上这 样的方法确实有用，而个别班级只是短暂的奏效，如何能够更好的管理好这样的 班级，还需要其他的方法进行结合。李虹老师每个活动环节对于学生的引导是逐

学校传染病疫情报告单位及部门的联系方式，保证传染病疫情信息的及时报告。 5.1.2 班级辅导员或学生宿舍管理员发现传染病疫情，或者在同一宿舍或者同一班级，1 天内有 3 名 或连续 3 天内有多名学生（5 人以上）患病

是（ ）。 A、皮亚杰 B、埃里克森 C、布鲁纳 D、维果斯基 【答案】D 50．我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（ ）。 A、直线式 B、职能式 C、直线职能式 D、以上都不是 【答案】C 5