2013年班级文化建设总结
2013年班级文化建设总结 自一年级接班以来,在班级文化建设中,我班就制定班风为“自理自立,互助互学”,以各种评价制度为载体,通过这两年的班级和学校的一系列活动,班级正在形成为一个自主、和谐、人
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2013年班级文化建设总结 自一年级接班以来,在班级文化建设中,我班就制定班风为“自理自立,互助互学”,以各种评价制度为载体,通过这两年的班级和学校的一系列活动,班级正在形成为一个自主、和谐、人
班级阅读活动总结 在班级阅读方面,我主要针对两个方面的工作,一是课堂教学,主要包括每天早晨的晨诵课和阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读《日有所诵》为主,阅读课以老师讲故事和学生自主阅读为
2021年小班级安全工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年小班级安全工作总结 回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但
教室规则及班级管理制度 1.教室规则 (1)课前做好一切准备工作(包括擦黑板和课桌),按时进入教室坐好,上课时教师进入教室,班长喊起立,教师答礼后坐下,下课时班长喊起立,教师答礼后下课。 (2)班长
2016年班级团员教育评议活动总结 团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径,是团内思想教育工作的一种方法,是团组织落实教育人任务的一种有效形式,也是加强团员意识教育,提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。
班级家长学校工作总结 家长是孩子的第一任教师,家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。
大二上学期班级工作总结 转眼间,大二第一学期即将结束。在过去的4个多月里,本着为同学服务,认真负责的态度,在辅导员老师的监督指导下做好班长工作,其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现将具体情况总结如下:
二年级班级工作小结 本学期即将结束,回顾本学期的工作,有收获,也有令人不满意的地方。现将本学期的工作总结如下: 在这学期为了搞好班风,促进学生全面发展,我做了以下的工作: 一、培养学生遵守纪律的习惯
xx小学xx班矛盾纠纷排查化解 活动总结 为了及时掌握班级师生之间、学生之间以及学生与外界人员之间的矛盾纠纷,发现问题,及时解决,创建平安班级,确保学生能安全在校学习。做到“发现得早,化解得了,控制得好
高中班级管理经验交流 高中生的年龄大都在十七、八岁左右,这个时期是形成正确的人生观、价值观、世界观的重要阶段。学生的自我意识明显增强,心理和行为上表现出强烈的自主性,独立思考和独立处理事务的能力
工作高效管理——班级工作之“四化” 一、班级名册标准化。 从一年级开始,给班级学生按顺序制定名册,班级名册和上交给学校的花名册顺序一致,每个学生都有特定的学号,这个学号会跟随学生整整一年,新学年会根据生源流动有所改变。
小学班级文化建设制度 (1)上好班队活动课 每周认真上好一节班队活动课,每课一个相应的主题。让班队活动课成为对学生进行思想和行为养成教育的重要阵地之一。 (2)办好班刊 每月办好一期
班级文化建设方案范文 一、指导思想 班级文化是学校文化的重要组成部分,也是构成班团体凝聚力和良好班风的载体。本学期,为进一步加强我校的学校文化建设,逐步营造具有我校特点的学校文化氛围,为学生营造勤奋
年秋季学期班级工作总结 XX-XX年秋季学期班级工作总结 在忙碌中,本学期的班级各项工作结束了。现就本学期班级工作做总结如下: 这一学期在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展
班级“六一”儿童节活动方案 活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。 活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
班级趣味运动会策划书 为弘扬体育精神,进一步提高我们全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办第一届趣味运动会。 一. 活动主题 营造和谐校园氛围,提升身体素质
高一班级间的应战书 全体同学: 我们欣然接受你们的挑战!我们知道(3)班有着雄厚的实力和无限的潜力,第一次月考只不过出现一时的失误而已。能和你们结成竞争伙伴,我们非常高兴。我们也坚信我们(1
班级党支部2016年工作计划 一、 指导思想 坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,积极组织学生党员、积极极分子和其他同学深入学习实践“三个代表”重要思想,进一步提
班级管理量化考核制度 一、宗旨: 加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。 二、具体办法: 建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分
四年级班级管理方案 春寒料峭,在新课程改革的继续进行中,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任管理方案如下: 一、学习方面 做好班主任工作,是件