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【解析】选 B。词语辨析题。固定短语: come second 获得第二名, 句 意: 最后我获得班级第二名。选 B。 11. A. but B. as C. or D. so 【解析】选 A。逻辑推理题。从前后句内容可知此处表示转折关系

()() 二、连一连。 长方体 球 正方体 圆柱 三、数一数,填一填。 1. 有( )个圆柱, 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

一[来源:学#科#网] 二 三 四 总分 得 分 [来源:学科网 ZXXK] 评卷人 ĭ ĭ ．．．．． 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…… ……内…………不

1978 — ），男，汉 族，甘 肃静 宁人 ，小学一 级教 师 。 研 究方 向：小学 语文 教育 ，班级 管理 。 随 着人们对教育的重视程度越来越高，教育部提出了新 课程的教育理念 。 然而，从目前我国大多数的小学语文课堂

惯，激发学习兴 趣。 课题 1、小蝌蚪找妈妈 课时 2 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、

惯，激发学习兴 趣。 课题 1、小蝌蚪找妈妈 课时 2 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游 过去； 2

人教版四年级（下）语文期中测试卷（一） 时间：90 分钟 满分：100 分 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过半个学期的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！

分，共 5 分) 1．花生的出油率达 120%。 () 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

写一写。(3 分) 七、表达交流。(5 分) 观察下面的图片,桌椅是否整齐,地面是否干净,请由此 写出两条班级公约。 八、习作。(30 分) 在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么 喜爱它?喜爱到什么程度

7．在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。 8．喜欢模仿自己崇拜的人。 9．了解自己的身体变化。 10．喜欢在家里、班级或学校表现自己。 想一想：为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异常 的好奇和兴趣等？

姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 1. 把12朵花， 平均分成4束， 求每束有几朵，

发展党员常用文书 1．入党申请书....................................................................................

很多。下列 选项中属于男女同学正常交往的是（ ） A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务 B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界” C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步

开展专利分析，研究俄罗斯的智能制造技术发展态势，为我国与俄罗斯开展技术研发合作或引进消化吸收俄罗斯先进技术提供决策依据．由于论文字数所限，文章只选择了智能制造装备领域的新型传感器和识别技术等关键技术进

） （ ）80（ ）60（ ）40（ ）20（ ） 5、根据百位数表填数。 （1） （2） 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不……

)、()、48、40、32、()。 5．看图列式计算。 + ＝ + ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

《概率论与数理统计》课后练习（三） 第一章 §1-3 条件概率与贝叶斯公式 班级 姓名 座号 一．填空题 1 ． 设 BA, 为 两 个事 件 ， 3.0)(,7.0)(,4.0)(  BAPBAPAP

错误。备教材仅仅是备课的一方面，此外还有备学生、备教法。 9.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培

顾问单位”、 “全国信息技术能力培训基地”、“中国模具工业协会人才培 训l基地”、“浙江省职业教育先进单位” ”、“浙江省中职 教育改革发展示范学校”、“浙江省创新创业试点学校”等50 多项省、市级以上荣誉。

A.灵活性原则 B.整体性原则 C.连贯性原则 D.科学性原则 53.小马老师喜欢把班级孩子们的表现“晒”在班级群里，既有那些认真听讲、努力完成作 业的学生，也有上课走神、作业马虎的学生。她将微信群作为及时反馈孩子情况的工具，但