光合作用与细胞呼吸加强训练
光合作用与细胞呼吸加强训练 1.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( ) A.水参与Ⅲ中第二阶段的反应 B.Ⅱ在叶绿体囊状结构上进行 C
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光合作用与细胞呼吸加强训练 1.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( ) A.水参与Ⅲ中第二阶段的反应 B.Ⅱ在叶绿体囊状结构上进行 C
光合作用与细胞呼吸的关系 基础题 一、选择题 1.图示曲线表示夏季时,某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列叙述正确的是( ) A.一天中适当遮光均会显著增强净光合速率 B.
滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 知识点4 细胞呼吸与光合作用 1. (2017·全国卷丙·T3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是 ( )
光合作用与呼吸作用近八年高考综合题 1.29(09宁夏)(7分)请回答与光合作用有关的问题: (1)甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。 据图回答: ①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是
ATP与细胞呼吸 基础题 一、选择题 1.下列关于人体细胞呼吸的相关叙述,正确的是( ) A.有氧呼吸过程中,CO2的生成与H2O的利用不在同一阶段 B.有氧呼吸过程中,葡萄糖进入线粒体后才能分解为CO2和H2O
《细胞的能量供应和利用》 “光合作用与能量转化”章节重点归纳&典例示范 【基础归纳】 【叶绿体的结构与功能】 v 叶绿体的结构与功能 结构(如图) 1. 双层膜:分为内膜和外膜,其主要功能是控制物质进出叶绿体。
专题08光合作用和呼吸作用 考纲内容 考纲解读 1.细胞呼吸的原理及应用(Ⅰ); 2.探究酵母菌的呼吸方式(Ⅰ)。 3.光合作用的基本过程(Ⅱ); 4.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ); 5.实验:叶绿体色素的提取和分离(Ⅰ)。
专题08光合作用和呼吸作用 考纲内容 考纲解读 1.细胞呼吸的原理及应用(Ⅰ); 2.探究酵母菌的呼吸方式(Ⅰ)。 3.光合作用的基本过程(Ⅱ); 4.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ); 5.实验:叶绿体色素的提取和分离(Ⅰ)。
三、《绿色植物的光合作用和呼吸作用》知识点要求及练习 【第2课时】 (一)知识点要求 1.植物的光合作用(B) (1)叶是光合作用的主要器官------叶 (2)叶绿体是光合作用的场所-----叶绿体
1845R.梅耶植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来1864萨克斯绿色叶片光合作用产生淀粉1880恩格尔曼氧由叶绿体释放出来。叶绿体是光合作用的场所1939鲁宾、卡门光合作用释放的氧来自水。2
1. 第3讲 细胞分化 主讲人:李新艳第四单元 细胞的生命历程 2. 有丝分裂受精卵细胞分化受精卵是如何生长发育成为一个个体的?多细胞生物体的生长发育的基础是: (1)细胞数量的增加:细胞分裂 (2)细胞在结构和功能上的分化
大学生失恋心理的消极作用于调节方法 摘要:大学生在步入大学生活之后,在学习方式和生活模式上都有了很大的变化,大部分的大学生也都有得到解放的感觉,除了进一步的学习也都尽情的享受自己的生活,恋爱也就几
第5章 第3节 细胞呼吸的方式和有氧呼吸分层训练 层级一--课堂基础练 1.为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,小红将实验材料和用具按下图安装好。下列关于该实验的说法正确的是( ) A.甲组和乙组是一组对比实验
探究酵母菌细胞呼吸方式实验是必修一的一个重要探究实验,也是高考考查的重点。它是以酵母菌为实验材料,通过控制有氧和无氧条件,检测CO2和酒精的生成情况,探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的方式。对该实验的
光合菌肥试验示范方案建议 一、光合菌肥的作用 光合菌肥由山西维民生科技有限公司生产,经过多年的应用试验,它在农业生产上施用具有独特的功效和广泛的适用性。 该产品广泛用于粮食、果菜及经济作物,具有促进
(1)生物类型 (2)结构层次 (3)“细胞学说” (4)细胞的统一性:物质、结构、功能 5. 1. 植物没有系统这一层次。 2. 一个单细胞生物, 既可对应于细胞层次, 又可对应于个 体层次, 但没有组织、器官、系统层次。
第2讲 细胞膜和细胞器 新课标剖析 高考要求 要求层次 具体要求 Ⅰ Ⅱ √ 细胞膜的结构和功能 √ 细胞器的结构和功能 √ 生物膜系统 √ 实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 知识网络 成分 结构:流动镶嵌模型
Cell第十二章 肿瘤细胞 干细胞 2. 肿瘤是细胞在基因水平上失去对生长的调控,导致异常增生。 良性肿瘤:生长缓慢,边界明显。 恶性肿瘤:即癌症,生长快、具有迁移性。 肿瘤由实质和间质构成,实质是肿瘤细胞,间质由结缔组织和血管组成。
1. (本页无文本内容) 2. 1.细胞核的结构及其功能 3. 名称特 点功 能核膜 核孔 ①不连续的核膜是双层膜,外膜与内质网相连,且有核糖体附着; ②核膜和核孔都具有选择透过性; ③在有丝
(本页无文本内容) 2. (二) 观察细胞的有丝分裂(三) 减数分裂中染色体变化模型构建和固定装片观察(一) 模拟实验: 细胞大小与物质运输的关系 3. (一) 模拟实验: 细胞大小与物质运输的关系1cm3cm2cm0