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首先用和家园有关的问题进行自由讨论，复习家里的不同场所。接着用Reading 中的人物Neil的家园导入听力材料，看图识别家的不同场所，排除学生听力过程中的基本障碍后，完成课本听力要求。为了进一步了解Neil的家不同场所的功能，继续进行听力训练，完成

甄选图像时应注意哪些问题？ 学生讨论、发言。师总结：图像与文章主题相符；选清晰度高、尺寸大的图片。 （2） 可以从哪些途径获取图像或甄选图像？ 生发言。师总结：平日积累的素材库，数码相机等拍摄设备，网上浏览搜索。

部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》教学设计与板书 教学目标： 　　1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者强烈的爱国情感。 　　2、注重涵泳品味，把握直抒胸臆、大声呼告的抒情方式。 　　3、学

定义：一般地，能清楚地规定某一名称或术语意义的句子叫做该名称或术语的定义。命题：一般地，对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题。命题可看作由条件 (或题设)和结论两部分组成.题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项. 

七年级语文下学期期末考试试题 本试卷共四大题，含25个小题，满分120分，答题时间150分钟 一、语文积累与运用（本大题含1—7小题，1—6题每题2分，7小题8分，共20分） 1、下列注音字字形完全正确的一项是（

苏教版七年级语文下期末试卷及答案 一、积累运用（共30分） 1、据拼音写汉字。（4分） （1）步lǚ 　 　（2）chà　 紫嫣红（3）粗guǎng　 （4）ǒu　心沥血 2、名著阅读。（2分） 《

画轴对称图形教学设计教学目的 1．使学生能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形. 2．通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操.重点、难点重点：重点：让学生识别轴对称图与画轴对称图形的对称轴.难点：区别轴对称与轴对称图形两个不同的概念. 教学过程 一、复习巩固 1．什么是轴对称图形?2．请你标出图中，A、B、C三点的对称点.　　　　　

部编版道德与法治七年级下册6.1集体生活邀请我课后练习 一、 选择题 1.在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，成功研制出世界首台光量子计算机……在这

1.算术平方根：正数a的算术平方根记为，读作“”,a叫做。 0的算术平方根是。2.平方根：正数a的平方根记为。正数有个平方根，它们，0的平方根是；负数。正的平方根就是算术平方根。

七年级下语文科期末测试题 （考试时间120分钟，试卷满分120分） 一、积累与运用（满分26分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 有志者事竟成 2．下列

I look forward to hearing from you all. David 知识点总结： 一、I＇m sad to see her go , and this party is the

七年级语文下学期期末考试试题 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 温馨提示： 1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

部编版语文七年级下册第三单元 整合一等奖创新教学设计 小人物也有“大”风采 ——七下第三单元整合教学设计 【设计意图】 七下第三单元的人文主题是“凡人小事”，选编的四篇文章《阿长与》《老王》《台阶》

七年级语文下册期末测试题 （考试时间：120分钟，总分：120分） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡上指定的位置。 2．第Ⅰ卷、第Ⅱ卷的答案务必答在答题卡上。若答在

近年来，东北重工业基地出现经济发展滞后的现象，分析原因。 （6）在甲图中找出辽宁省的省会，通过本省的铁路主要有哪两条？ 【总结反思】 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

1、通过钢尺振动的活动，85%知道音调跟发声体的振动快慢有关，能讲出频率的概念。2、通过鼓声与振动的活动，知道声音的响度跟发声体的振动幅度有关3、通过观察生活，知道不同发身体发出的音色是不同的。4、阅读课本材料，能说出噪声的来源、危害和控制途径。

 人教版初中生物七年级下册4.4.3输送血液的泵--心脏 同步测试 一、单选题 1.下列关于动脉血的说法正确的是（   ） A. 含养料较丰富                      B. 都在动

部编版七年级下册道德与法治3.2 青春有格随堂检测 一、 选择题 1.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（ ）

人教版英语七年级下册第十一单元单词、短语、知识点复习 Unit 11 How was your school trip ? 一、 重点单词： 1、 milk 挤奶，动词 2、cow 奶牛，名词 3、horse

认真观看和观察，交流讨论，分析并完成相关问题。 学生根据观察现象和泌尿系统结构图分析归纳完成相关问题。 总结： 泌尿系统的组成： 肾脏（形成尿液） 输尿管（输送尿液） 膀胱（暂时贮存尿液） 尿道（排出尿液）