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式。将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。 12. 活动四：宪法学习——第二章二十四条1. 阅读学习宪法第二章二十四条的规定，统计其中关于公民基本权利的条款数量，思考其所蕴含的意义。

一、“四个全面”的形成过程 1、“四个全面”战略布局的界定 2015年2月2日，在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话中，习近平总书记再次指出：“党的十八

工作并完善部门。 二是强化基层党组织建设，全市新成立支局党支部18个。 三是加强党建学习，持续抓好“两学一做”学习教育。一是严格落实中央八项规定、集团公司二十条实施意见。 二是开展“小金库”治理回头看、“三重一大”决策事项。

伍，为新时代中国特色社会主义事业顺利发展提供坚强组织保证，具有重要意义。一《干部任用条例》是重要的党内法规，是干部选拔任用工作的基本遵循。二2014年修订颁布的《干部任用条例》，发挥了十分重要的作用。

策与部队教育整训相结合，极大地启迪了官兵的思想觉悟和革命初心。新中国成立以来，我们党和军队多次进行学习教育活动，整顿思想作风上存在的问题，防止初心被各种积弊污染。 14. 1.牢记初心，贯穿人民军队发

。领导干部时刻牢记使命职责，必须以发展的眼光看待自己掌握的知识，清醒看到自身理论修养的不足。真学在学习上不能滥竽充数、自欺欺人，而应真正摒弃那种“屁股坐不住，精力不集中，读书走过场”的浮躁作风，克服心

新时代中国特色社会主义思想03 - 当前形势下合格党员标准04 - 党的基层组织的基本任务05 - 联系实际学习 《习近平谈治国理政》第二卷 4. 第章中共十九大会议简介1PART ONE 5. 中共十九大会议

党的光辉历程洋务运动 7. 时间：1898年（农历戊戌年） 代表人物：康有为、梁启超等 主要内容：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。 “戊戌六君子”：指谭嗣同、康广仁、林

订。4 5. 5 6. 6 7. 7 8. 8 9. 9 10. 10 11. 11 12. 12学习本条例的意义 对还未做官的，指示和警示作用（党和群众需要什么样的干部？当干部要注意什么？） 对已经当官的，如何做好官（好干部标准）

使命染尘，更要发扬彻底的自我革命精神。 一方面，当前影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素是复杂的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，这些问题在军队中也还未完全

用于上行文。写“签发人”三个字并写其姓名。 7、间隔线： 文号下4毫米处，是眉首区与主体区的分隔线。长度为156mm。党内文件，在正中点缀1个红五星。 11. C、版记部分 15、主题词 主题词是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》，成为从源头上狠刹奢侈浪费之风的综合性、基础性党内法规。各地区各部门采取出台相关文件、开展“光盘行动”等措施，大力整治浪费之风，“舌尖上的浪费”现象

中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》，成为从源头上狠刹奢侈浪费之风的综合性、基础性党内法规。 各地区各部门采取出台相关文件、开展“光盘行动”等措施，大力整治浪费之风，“舌尖上的浪费”现

于党的事业，才能完成好党赋予的使命、交给的任务面对当前反腐败斗争依然严峻复杂的形势，我们特别要深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，深刻把握 蕴含其中的主义立场观点方法和深厚的人民情怀、强烈的使命担

严治党，着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题，形成了反腐败斗争压倒性态势，党内政治生活气象更新，党的执政基础和群众基础更加巩固，为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。 20

，李立三还是坚持大多数人的一致意见：起义不能停止。当时的张国焘是中央临时政治局五人常委之一，对一些党内决议负有重要的决策权。但是在南昌起义前，他的思想混乱，看不清汪蒋合流的现实，也看不清张发奎已经倒向

知识竞赛十九大精神 党纪党章XXXXX局 2. 为深入贯彻党的十九大精神，引领全局干部坚定信心跟党走，营造自觉学习，遵规守纪，努力工作的良好氛围，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

通过集中轮训、网络培训等方式，重点加强安全监管监察执法手册的学习，强化法律法规以及矿山、危化品、烟花爆竹、工贸、职业健康等专业执法知识的学习掌握，力争在较短的时间内使所有监管执法人员具备基本的执法能力

1. --海盐县职成教中心 徐展时中国共产党党史简介1 2. 为什么要学习党史？古人“以史鉴今”之说，江泽民同志也强调用党史“资政育人”。 中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。1921年

行民主监督，没有法律约束力 18. 性质职 能产生方式党委领导核心 政治领导、思想领 导、组织领导党内选举人大权力机关立法权、决定权 任免权、监督权人民选举政府执行机关政治、经济、文化 社会管理、生态