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P3 社会主义核心价值观主题征文：感悟艰辛 放飞梦想 12月30日，09时50分，随着中调一声令下，我厂220kv“二祁线”开关一次合闸送电成功，他标志着经过电保班艰苦奋战4天，“二祁线”开关保护装置改造换型工作顺利完成。
P2 社会主义核心价值观主题征文：匆匆又一年 翻着剩下几页为数不多的日历，XX就要匆匆从我们身边走过。 XX年，是仪表班面临多方面考验的一年。作为全员8人，其中6名女同志的班组，加上对环境保护的重
P3 纪念改革开放40周年主题征文稿1500字 2018年是改革开放40周年，是具有历史纪念意义的一年，在过去这40年里，我国的发展取得了巨大的成绩，这是令我们自豪的，为了纪念这一重大日子，你写好征文了吗？下面给大
P3 助学筑梦铸人主题征文：青春对苍白的承诺 “老汤、老汤，快去喊孙娃子，刚才支书打电话来，说他的包裹到了”，我在睡梦中听到奶奶急促的声音，那一刹那，我仿佛明白了什么，翻下床来，抓起背心，撩上凉鞋，径
P2 导小组办公室决定开展“深化‘三大主题’，推动科学发展，加快毕节崛起”征文活动。 一、征文内容 紧紧围绕“深化‘三大主题’，推动科学发展，加快毕节崛起”学习实践活动主题，立足毕节试验区改革发展大局，就深
P3 “助学·筑梦·铸人”主题宣传活动征文：花开不只在春天 世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？ 这首歌，在没有人的时候，他唱了无数遍，每一次响起这个旋律，他的脑海中便会浮现5个
P3 助学筑梦铸人主题征文：国家资助，助我飞翔 国家资助，助我飞翔 ――助学筑梦铸人 当你向我伸出援助之手时，我看到，天晴了。现在的我们什么都没有，唯一的本钱就是青春，梦想让我们与众不同，唯有奋斗能让我们改变命运！
P2 社会主义核心价值观主题征文：团结互助铸灵魂 “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强！”在我苦恼时，无助时，就爱唱这首团结之歌。不知为什么，在唱完之后，内心热血沸
P2 助学筑梦铸人主题征文：常怀感恩心 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”。这首每个人都耳熟能详的歌，告诉我们，人生在世，要常怀一颗感恩之心。庄稼有了阳光，才能茁壮成长；苍鹰有了蓝天
P4 青春志愿行奉献新时代主题征文3篇供借鉴 大年初四，9点不到，我便去到了市图书馆的城南分管。在见过了老师之后，我就收到了属于我的任务，开始了“打工人”的一天。 我所坐镇的，实乃整馆交通之要塞——入口。
P4 “我与祖国共成长”主题征文：服装消费变革三步曲 弹指一挥间，您已六十寿诞。一甲子的时间，您的变化翻天覆地，您的面目焕然一新。对于我这个80后来说，我无法一一描绘出六十年间您经历的所有沧桑巨变，但
P5 助学筑梦铸人主题征文：永远的回味和怀念 XX年8月，我收到了大学录取通知书，淡黄色卡纸的信封里，有我继续上学，继续深造的梦想；有着父母亲的希望与全家的寄托。大学的梦想，从通知书里传达开来，在心里慢慢沉淀。
P6 纪念建党99周年活动主题心得征文3篇范文 纪念建党99周年活动主题心得征文篇一 为庆祝中国共产党成立99周年，XX以“党旗在脱贫攻坚一线高高飘扬”为主题，在6月10日至7月1日期间，集中开展“十个一”活动。
P4 美好生活从安全开始主题征文3篇供借鉴 安全对每个人来说都是非常重要的，不管是在家里还是在外面都要注意安全。争当安全小卫士要从小做起，从身边的小事做起，从力所能及的事做起，下面让我们来看看安全小卫士的必备法则。
P4 社会主义核心价值观主题征文：用心沟通，让爱飞翔 7s管理工作在我厂开展以来，电保班全体人员，心往一处想，劲往一处使，团结一心，自己动手，努力拼搏，取得了骄人的成绩，受到厂领导及各部门领导的高度肯定，同时也得到了广大职工群众的好评。
P9 2021年民法典故事会主题征文合集5篇 民法典故事会主题征文【1】 《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，是新时代党的创新理论在我国社会主义法治建设领域结出的硕果，是一部体现对生命健康、财产安全
P4 建党101周年红色故事主题征文3篇供借鉴 暑假里，我怀着十分崇敬的心情读完了《红军长征的故事》，这本书深深地打动了我，当合上它的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，一场场惊心动魄的战斗，仿佛置身于硝烟弥漫的战争岁月，我的心灵被震撼着！
P3 助学筑梦铸人主题征文：唱响青春追梦进行曲 我国古人艰苦奋斗者枚不胜举。“牛角挂书”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”、“刺股悬梁”等，他们夜以继日，勤学苦读，刻苦努力，埋头读书。他们坚信“若非一番寒彻
P2 助学筑梦铸人主题征文：走出大山，改变命运 我出生于一个国家级贫困xx山区的偏僻小村，这里大山环绕，交通不便，经济落后。在我们村附近，很多和我一样的同龄人，大多初中都没读完，就出去打工，补贴家用了
P2 我的家乡我的梦主题征文：人生驻处是家乡 因多种原因，我在xx的xx东府和xx中原地区分别度过了自己的童年、少年时代，最后又在基层乡镇工作了七、八个年头。处处都留下了生活的足迹，渐渐地完善着自己的人生。