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中国人口老龄化现象及对策［J］.求是， 2005（6）. ［3］丁金胜.农村人口老龄化的思考［J］.山东省农业 管理干部学院学报，2007.23（2）. ［4］郑寒雪.人口老龄化背景下我国农村养老保障问 题研究［D］.武汉科技大学，2007

复印档案 加盖人事档案章；第一学历与最高学历不一致的，同时提交； 非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书） 不予承认。 （三）教师资格证书。 （四）现专业技术职务及同级专业技术职务资格证。资

没有技师, 高级工只有 10 人, 中级 工 15人, 初级工 14人。在生产人员中, 除了少数技术干部具 有中专以上学历外, 其他生产人员包括班长、井队长, 大部分学 历为初中水平。从队伍年龄结构看,

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岌可危、社会腐败黑暗，他们难于忍受这种现状， 以救国救民、改造社会为己任，积极探索救国的新 道路。大革命时期，青年学生成长为党员干部的中 坚。抗日战争爆发后，大批进步的知识青年积极参 加革命，部分青年甚至直接参与了晋察冀、鄂中等

对赵俊萍立案侦查，并在县电视台播发通缉令，通缉赵俊萍。 正在沈阳治病的赵俊萍在激愤之下编了一条短信，发给了西丰县部分领导干部。短信内容是：“辽 宁西丰有大案，案主姓张是正县，独霸西丰整六年，贪赃枉法罪无限。大市场案中案，官商勾结真黑暗，

月 24 日。 一、多项选择题 1.党内监督的对象包括(全选)。 A.党的各级领导机关 B.党的领导干部 C.党员 D.党的领导机关之外的其他组织 2.纪律检查机关实施党内监督的主要内容是(BCD)。 B

________________ 二、 综合展示厅(8 分) 5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列 举两条班干轮流制的好处和坏处。(4 分) (1)好处：____

升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干 部的他，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。对此认 识正确的是(　　) A．要想不断进步，就要努力当班干部 B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C．升入初中，小华知道学习了

合理流动，有利于增强人才活力，形成人才优势效应；同时可以有效地防止不良现象的发生。 试论如何建构领导执行力。 答：第一，提高学习力。领导干部不仅要提升自我的学习力，还需尽力提升组织成员整体的学习力。 第二，更新管理理念。更新管理理念最重要

合理流动，有利于增强人才活力，形成人才优势效应；同时可以有效地防止不良现象的发生。 试论如何建构领导执行力。 答：第一，提高学习力。领导干部不仅要提升自我的学习力，还需尽力提升组织成员整体的学习力。 第二，更新管理理念。更新管理理念最重要

制，在进行学业预警的同 时，从学风建设和学业辅导两方面，为学业困难学生提供全过程的支持。各级管理 干部通过听课、召开座谈会、专题调研等形式，深入教学一线，及时了解和处理教 学管理事项，提升了广大教师和学生的服务体验。

升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何 班干部的他，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。对 此认识正确的是(　　) A．要想不断进步，就要努力当班干部 B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经

会期一天半， 9 日 8 日下午报到 ) 。 四、会议地点报到及住宿地点： ** 市七星路 ** 宣传干部培训中心。会场：区党委办公楼三 楼会议室。 五、有关事项 （一）请参加会议人员准备约 15 分钟的发言。请将发言材料打印

1、检查监督是组织保障目标实现的有力工具 2、检查监督职能应相对独立，同时通过抽查等形式评估管理干部 3、监督和处罚流程建立标准，形成制度和规范化的目标管理保障 See you next time!

了解真实情况，总结经验、研究问题、 解决困难、指导工作；向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心；多商量讨论，多解剖 典型；多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去；切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同；

4、处罚标准：普通员工迟到半天扣 20 元，一天扣 40 元，月底只发基本工资； 5、员工无故旷工一天以上除名开除； 6、干部以上级别的员工旷工直接开除处理。 三：人事管理条例（以下几点可直接解聘） 1、受聘者业务技术水平差，经考核不能接受胜任本职岗位要求；

县市负责人应邀 到祖国大陆推动陆客赴台旅游、农渔业合作 等，以增进台湾基层百姓福祉。另外像台湾 澎湖基层干部、花莲县参访团及多县市村里 长组团到祖国大陆交流等都络绎不绝。之所 以形成这样的氛围，主要是祖国大陆坚定推

控的知识，提高全校师生员工自我防护意识。 （二）建立疫情信息报告机制。落实日报告、零报告制度，各二级单位要指定一名中层干部作为本单位联络人，每天定时无事报平 安，异常报详情，不得瞒报、漏报、迟报、错报、谎报。 （三）建立值班值守机制。严防脱班、误班现象发生。