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预备党员个人鉴定 　　我是一名预备党员，经过几年对党的学习，并在社会实践中贯彻党的措施，我已从一名优秀团员逐渐向党靠近，我无时不刻的严格要求自己，履行党给我们的责任和义务。在党的思想的引导下，我对自己做了一下的自我鉴定。

  08预备党员思想报告     　 敬爱的党支部： 　　自从本人被确定为入党积极分子以来，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时

预备党员转正单位鉴定 　　自xx年8月进入公司以来，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，争取作一名优秀的共-产-党员。 　　理论学习方面：本

  学生预备党员述责材料      距离上一次党员述责已经快半年了，这半年来我一直严格要求自己，并不断改善自己，使自己早日符合真正党员的条件。同时也虚心接受大家给我提出的建议，并改正。我希望在今后的

XXX同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合自己具体的学习、生活实际，进行了比较有成效的改进。  在一年的预备期里，XX

预备党员季度鉴定 　　半年以来对王xx同志的考察，一致认为该同志符合党员标准。王xx同志自成为预备党员以来，在党组织的培养教育下，在党员同志的指导下，思想上积极要求进步，对党的认识明确，并积极向党组

预备党员考察鉴定 　　半年以来对王xx同志的考察，一致认为该同志符合党员标准。王xx同志自成为预备党员以来，在党组织的培养教育下，在党员同志的指导下，思想上积极要求进步，对党的认识明确，并积极向党组

如何让预备党员“预备好” 做好党员预备期的工作，让党员“预备期”真正预备好，是我们提高党员质量，纯洁党员队伍的关键。因此，必须重视发挥党员“预备期”的作用，让预备党员真正预备好，党组织应重点做好以下几项工作：

2016年预备党员党课的学习 　　敬爱的党组织： 　　中国共产党的组织原则是民主集中制，就是在党内民主，党员党组织的意愿、主张得到充分的发挥和表达。谈民主集中制我想到了党民关系。如今，党民关系由原来

预备党员思想学习总结 　　思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习******总书记“三个代表”重要思想和“xx大”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治

发展对象阶段工作程序： 1．确定发展对象：入党积极分子经过一年以上培养教育和考察后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意后，报请本单位党委审批后，列为发展对象。 2．集

七一预备党员发言 七一预备党员发言 “七一”预备党员代表发言 敬重的各位领导、同学们： 大家好！今日是建党91周年纪念日。在这里，我怀着无比感动的心情，倾吐我对党的喜爱、对党的憧憬…… 中国共产党是

一季度 敬爱的党支部： 我自被党组织批准为预备党员以来，在此后的工作中，处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己，在思想上、行动上向党组织靠拢，我认真学习党的章程，积极参加党的民主活动。为了便于党组

预备党员的自我总结2016 　　范文一 　　敬爱的党组织： 　　我叫xx，来自****大学艺术设计学院工业设计**班，家在****。本人自 xx年 11 月递交入党申请书，经党组织的批准，一年之后实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名

最新预备党员自我评价 　　我自被党组织批准为预备党员以来， 在此后的工作中， 处处以一名光荣的预备党员身份严格 要求自己，在思想上、行动上向党组织靠拢，在实际工作中以“三个代表”思想作为行动的 指针

预备党员转正小组鉴定 　　1.该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。 　　2

预备党员自我总结汇报 党支部： XXXX年XX月XX日我被党组织吸收为中国共产党预备党员，到XXXX年XX月XX日预备期满，为了便于党组织对我的考察，现将自己上个季度的情况做如下总结：在这半年中，我

预备党员会议发言 第一篇：转预备党员发言 尊敬的党组织领导、各位同志： 大家好！ 首先对上级组织对我的亲切领导和关怀表示由衷的感激，对大家的到来、支持和信任表示深深的谢意。 今天，当我步入这个会议室

发展预备党员公示 　　经xxx党支部研究,拟发展xxx、xxx两位同志为中共预备党员,现将有关情况公示如下： 　　xxx，男，1973年12月12日出生，汉族，本科学历，现在xxxx工作;. 　　x

预备党员的工作总结 　　xx年9月19日，我很荣幸的被推选为中国共产党预备党员，光荣的成为了一名预备党员，心中充满了无比的喜悦和自豪。我从小学开始的第一个梦想终于实现啦。我继承了爷爷的良好品质，继承