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了解新闻特写的文体特点。 2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的飞动之美。 3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。学习目标 4. 【屏息】暂时抑止呼吸。【悄然】形容寂静无声。【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感

全重合，这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 8. 三、感受轴对称图形折一折这三个图形是轴对称图形吗？它的对称轴有几种画法？ 9. 长方形有两条对称轴 10. 正方形有四条对称轴 11

读一读书中描绘的情境，试着解决问题。针对三个问题，思考一下该怎样来说，用什么样的语气来说？ 8. 问题一：妈妈们让我钢琴，我想学画画。我跟妈妈说…… 示例：妈妈，我不喜欢学钢琴，我的爱好是学习画画。请您让我学习画画可以吗？ 问

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出现意外发生时，可以做出果断处理和决策的人” 7. “专家要勤而好学，他们从基础知识开始进行系统地学习，亲身实践，对新事物反复消化并不断积累经验，经过持续的训练，他们能够把学到的知识提供给他人” 8.

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25慢性子裁缝急性子顾客2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 同学们喜欢读什么样的故事？这节课我们学习的故事名字为“慢性子裁缝和急性子顾客”，知道“裁缝”是做什么的吗？顾客呢？读了课题你有什么发现和想说的吗？说一说

（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。

课程，它是继计算机文化基础课程之后，对提高学生掌握应用计算机能力的一门技术基础课程。 通过本课程的学习使学生更好地了解和应用计算机，培养应用计算机独立解决问题的能力，掌握一门计算机语言，为今后从事信息

今天，应该培养什么样的人； 今天，我们应当怎样做教师。 3. 学校：从管理到经营 4. *现代教育的发展趋势教育终身化 社会学习化 发展个性化 人才多元化 内容综合化 手段网络化 时空全球化 管理民主化富尔报告之后的30多年来

内容02十九大报告关于生态文明建设的三个创新03十九大报告有关生态文明建设论述十大新亮点04十九大党章对生态文明建设内容的修改05加强生态文明建设需要处理好的三个关系 4. 十九大报告中有关“生态 文明”的相关内容第一章

商务洽谈 13. 准备沟通进行的程序与时间有效的沟通=. 沟通程序的安排及所需时间的估计是必要的:分三个阶段 1.开场白: 2.时间沟通: 包括:充分交换信息,注意聆听, 3.结论: 14. 作出沟通的

织不断变革，工作方式日益改变，员工参与度不断提高，等等，为了积极应对这些变化和挑战，只有制订长远的学习和培训计划，快速提升中层管理人员的管理能力，培养和开发中层管理人员人力资源，建立源源不断的人才库，才能不断适应和满足公司新的发展需要。

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为什么要指导新员工？ 1）适应工作 2）融入团队 3）企业文化建设 9. (本页无文本内容) 10. 阶段 内容 角色学习投入阶段 （ 3-6个月 ）公司1、投入相应的管理人员花一定的时间和安排一定的费用来培养新员工。 2、试用期3-6个月

（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。

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第三次《非暴力沟通》线下学习 2. 本次流程1、大家相互介绍，大家说一下此时此刻面对非暴力沟通的感受 2、对《非暴力沟通》第二章内容复习（PPT） 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第三章节学习，人人参与朗读

文字沟通分析模拟训练 文书沟通 2. T I M E W A Y N E C O N S U L T I N G进入学习目的如果你写不出来，你也别指望你能说得好！ 文字沟通并没有高深的理论，其难度在于，你需要不断地训练自己，这一过程可能是漫长的。