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学廉政、讲奉献、树新风 （授课人：李同生） 2012年2月   根据支队党委和机关党委的有关要求，结合我支队廉政建设教育的学习安排，今天，我和大家一起上党风廉政教育党课。我主要讲四个问题： 　　第一

增强廉政意识　筑牢拒腐防线           **州疾控中心    沙莉萍 胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“坚持深化改革和创新制度，加强廉政文化建设，形成拒腐防变长效机制，反腐倡廉制度体系，权力

廉政文化进小区---公司廉政文化建设工作纪实   一台节目，演绎出廉政文化的多姿多彩；幅幅字画，描绘出廉政建设的深刻内涵。**公司把廉政文化建设作为贯彻落实《廉政风险防控手册》、构建惩防体系的重点，

 / 9 在党风廉政警示教育大会暨集体廉政谈话上的讲话 提纲 一、永葆本色，带头践行“两个维护” 1．要坚定信念，夯实初心 2．要深化学习，提升素养 3．要狠抓落实，践行使命 二、勤政务实，始终恪守为民情怀

2020年节前廉政谈话会暨廉政警示教育专题党课讲稿 同志们： 　　今天，我们召开科级干部廉政谈话会暨廉政专题党课，这既是上级党委纪委关于廉政建设和以案促改警示教育工作的明确要求，也是我们深入推进反腐

廉政教育党课讲稿：始终保持清醒意识 全力做好廉政工作 为持续强化“四风”建设成果，今天按照上级党工委工作要求召开廉政教育党课工作要求，有几点想法跟在座的党员干部同志们分享： 一、当前廉政工作特点 党

经验做法：发掘廉政文化资源助推廉政常态化 局充分发掘驻地廉政文化资源优势，着力构建廉政文化阵地，打造廉政文化精品，积极探索符合消防实际、具有地域特色和时代特点的廉政文化建设新路子，有力地促进了廉政制度建设常态化发展。

 2024年度廉政警示教育暨集体廉政谈话提纲 同志们： 刚才大家观看了《xxx警示教育片》，xxx等xxx名因违纪违法受到查处的领导干部的腐败问题触目惊心，他们置党纪国法于不顾，把纪律规矩当作摆设，

 2021年党员干部培训总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年党员干部培训总结 一、党员干部要加强学习，提高理论素质 保持领导班子及党员干___伍的纯洁性，

党员干部述职述廉报告 　　尊敬的领导、同志们： 　　今年，我在县委、政府的正确领导下，在中心党支部的支持指导下我自觉践行“三个代表”重要思想，始终牢记“两个务必”，认真履行工作职责，以廉洁从政为重点

部队党员干部党性分析材料 通过这段时间的理论学习和对照检查，我感到，自己政治信念是坚定的，政治立场是牢固的，思想作风是严肃的，廉洁自律是过硬的，工作作风是扎实的。但按照合格机关干部的标准要求来衡量，

党委党员干部教育工作讲话 　　全省农村党员干部现代远程教育扩大试点工作会议后，我市对这项工作高度重视，市委常委会及时进行了专题研究，成立了领导机构，认真研究制定了实施方案，加大基础建设力度，目前全市

党员干部专项整治实施方案 为进一步深化作风建设，坚定不移、驰而不息纠正“四风”，根据全县统一部署，决定在全局开展“纠四风、治陋习”专项整治工作，现结合工作实际，特制定本方案。 一、加强领导 为加强工

党员干部自查整改报告（精选3篇） 党员干部自查整改报告 篇1 　　按照市纪委关于认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的精神和全市科级领导干部廉政谈心会的有关要求，本人认真自学有关学习内容。通过学习

基层党员干部受处分情况的调研报告 党的十八大以来，XX市始终保持正风反腐高压态势，依规依纪依法开展监督执纪问责和审查调查工作，下大气力消减腐败存量，遏制腐败增量，先后立案查处党员干部X人（次）。其中

　　思想上具有坚定的政治信仰是党员干部政治能力的根本，政治信仰坚定才能在改革和建设中把握方向、把握大势和把握全局。思想锤炼，是人们通过刻苦钻研、反复琢磨而达到较高修养境界的学习修炼过程。党员干部提高政治能力必须加

党员干部“四进四信”学习活动总结 　　四进四信是习近平总书记在两会期间的重要讲话总提到的，是对青年学生，青年工作者的深切期望与嘱托。目前，很多高校及共青团组织也在大力贯彻习近平总书记关于四进四信的活

党员干部综合管理总结3篇 　　总结一 　　一、x镇综治办综合治理岗位 　　在综合治理岗位我主要参加了“社会治安突出问题专项整治工作”，综合治理、法制宣传工作的档案整理，综合治理、法制宣传、610工作的档案整理等工作。

党员干部年终述职报告 　　创造轻松氛围，建设温馨平台。一个单位、一个局是由每个人组成的，凡是有人的地方就有左中右。人是世界上最精密最神奇的生物仪器，这台仪器是有差异的。梁山一百单八将，个个性格都不同

如何提高基层党员干部的水平？ 不断提高基层党员干部的水平，是对党员干部严格要求，需要时刻保持共产党员的先进性，做一名优秀的党员干部，树立正确的世界观和人生观，全心全意地为人民服务。 第一，强化理论学