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2009年党员干部现代远程教育工作总结  2009年，**区党员干部现代远程教育在上级有关部门的指导下，积极探索“让干部经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机制，结合开展的学习实践科学发展观活动，狠

关于印发《**查尔县2012年党员电化教育和党员干部现代远程教育工作安排意见》的通知 各基层党（工）委、县直各党（总）支部： 为认真贯彻落实州、县组织工作会议精神，进一步加强和推进自治县远程教育工作，现将《**查尔县20

党员干部现代远程教育工作总结 一、基本情况 **于xx年xx月撤村建居，原社区位于余杭经济开发区的西北，东起禾丰社区，西至结网社区，南临320国道，北接万陈社区。xx年xx月实施全面拆迁，现为过渡期

    党员干部现代远程教育自查报告  按照市委组织部《党员干部现代远程教育终端站点运行和学用情况调查方案》和《关于对2009—2013远程教育培训情况进行调查的通知》的部署和要求，区远程办于201

关于举行2012年度全市远教终端站点管理员培训的通知 各乡镇（场）、街办、经济开发区党（工）委： 为进一步加强我市党员干部现代远程教育终端站点管理员队伍建设，提高管理员的管理水平和业务能力，保证全市农村党员干部现代远程教育

现代远程教育自我鉴定 我于2010年9月进入**工业学院现代远程教育电气工程及其自动化专业学习，通过这两年半的学习，我收获颇丰。 远程教育主要是依靠自学，我充分利用业余时间学习各门课程，把自学中遇到

村级远程教育站点管理制度   近期，市委组织部将对我区申报的市、区级远程教育教学示范基地进行检查验收，为进一步加强我区远程教育工作，特制订以下要求： 一、村级远程教育站点管护人员工作职责 1、负责维

基层远程教育队伍建设和站点运行调研报告 　　开展农村党员干部现代远程教育，是党中央为加强党的执政能力建设，巩固党在农村的执政基础，促进“三农”问题解决，推进农业产业化、信息化和市场化进程做出的一项重

工欲善其事，必先利其器。建设一支素质优良的站点管理员队伍，是加强和改进农村党员干部现代远程教育站点管理工作，切实发挥终端接收站点作用的重要基础和保障。开展农村党员干部现代远程教育工作以来，我乡紧紧围绕建设社会主

**县党员（远程）教育信息化建设推进会观摩点材料 1 创新机制 丰富载体 提升远程教育信息化建设水平   **镇**社区成立于2011年11月，地处县城西南段，辖区总面积3.2平方公里。辖区主要以公

远程教育站点管理员交流材料 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！首先，非常感谢市委组织部、市远程办为我们提供这次学习、交流的机会。让我和这么多优秀的同志们在一起畅谈远程教育心得、交流工作经验、共谋发展思路。

远 教 架 起 小 康 桥 远程教育站点管理员先进个人事迹申报 我叫**志颖，是**区金瑞镇政府一名组织干事，同时兼任镇机关远程教育站点管理员。金瑞镇地处**区西北中心，是原**市三个最早的农村建制

在全市党员干部现代远程教育工作会议上的讲话 同志们： 这次全市党员干部现代远程教育工作会议，是经市委同意召开的。这次会议的主要任务是，贯彻落全省党员干部远程教育工作会议精神，总结经验，表彰先进，对当

乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报 　　XX年，我镇党委认真贯彻落实市委对农村党员干部现代远程教育工作的要求，现就近一段时间以来的情况作一汇报，具体如下： 　　一、镇党委高度重视，落实镇、村组织领导责任，加大考核力度。

党员干部现代远程教育工作千分制考核办法 党员干部现代远程教育工作千分制考核办法 为充分调动基层站点学用积极性和主动性，提升党员教育的针对性、有效性，根据上级有关要求，结合我市实际，制定本考核办法，深

某镇农村党员干部现代远程教育工作方案 一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的路线方针政策，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质

乡镇农村党员干部现代远程教育教学计划 按照省、市委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我镇农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本教学计划。

在全镇农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话 开展农村党员干部现代远程教育，是继“三讲”教育、农村“学教”活动、保持共产党员先进性教育试点工作之后，中央推进党的建设新的伟大工程做出的又一重大决策。

农村党员干部现代远程教育心得体会 　　开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措，是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程，是用先进文化武装农村党员干部、促

农村党员干部现代远程教育工作实践与思考  开展农村党员干部现代远程教育，是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措，是建立“让干部经常受教育、使农民长