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我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。读了英子的话，你有何感想？ 9. 人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

13. 阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容，了解大体思路。 14. 写一写： 写出自己的读后感想与收获。 15. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 16. 唐三彩 17

战军司令员、军事学院院长、中央军委副主席等职。他对中国革命军队的建立和壮大，对革命战争的胜利和新中国的成立，对我军向正规化现代化的迈进都作出了不朽的贡献。 18. 狼牙山五壮士爱国主义英雄事迹“视死如

作主的权利 1955年10月1日，在乌鲁木齐市人民广场举行6万人参加盛大集会，宣布新疆维吾尔自治区成立。 9. 3、帮助各少数民族发展经济和文化，实现各民族共同发展和繁荣。以新疆来说，那里有石油资源，

伍》等。作者简介>>>> 6. 农民以前是没有土地的，只是给地主种地，被地主剥削；在中华人民共和国成立前夕，解放区进行了土地革命，农民重新获得了土地。这首诗讲的就是土地改革运动后，做了土地主人的农民大

增强文化认同和“四个自信”。 7. （2019全国二）29．1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前赴后继，不少顾却；大义当前，绝

年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。 11. (本页无文本内容) 12. (本页无文本内容)

(本页无文本内容) 18. (本页无文本内容) 19. （七）八大时事热点（热点专题） 专题一 庆祝改革开放40周年，喜迎建国70周年 专题二 尊重法律权威 建设法治国家 专题三 凝聚价值追求 厚植文化自信

贯彻落实。原则五五条工作原则 8. 以单独组建为主要方式正式党员3人以上，都应当成立党支部正式党员不足3人，可就近成立联合党支部（不超5个单位）为期6个月以上的工程或项目，符合条件的应建党支部第二章：组织设置有利于加强党的领导党支部的

贯彻落实。原则五五条工作原则 8. 以单独组建为主要方式正式党员3人以上，都应当成立党支部正式党员不足3人，可就近成立联合党支部（不超5个单位）为期6个月以上的工程或项目，符合条件的应建党支部第二章：组织设置有利于加强党的领导党支部的

彻落实。原则五五条工作原则 62. 以单独组建为主要方式正式党员3人以上，都应当成立党支部正式党员不足3人，可就近成立联合党支部（不超5个单位）为期6个月以上的工程或项目，符合条件的应建党支部第二章：组织设置有利于加强党的领导党支部的

贯彻落实。原则五五条工作原则 8. 以单独组建为主要方式正式党员3人以上，都应当成立党支部正式党员不足3人，可就近成立联合党支部（不超5个单位）为期6个月以上的工程或项目，符合条件的应建党支部第二章：组织设置有利于加强党的领导党支部的

了一个人而增加了分量。 19. 看到这样的总理，此时此刻作者最想说的是什么？ 20. 这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！ 21. 看啊，这就是我们中华人民共和国的总

你头上。认真工作才是真正的聪明一、为什么要努力工作？ 14. 【讨论】 1.学习了本章后，你有什么感想？ 2.在以后的工作中你会怎么做？一、为什么要努力工作？ 15. 二：你珍惜目前的工作机会了吗？

民胡锦涛 13. 大革命时期：1926年8月4日中国共产党发布第一个反对贪污腐化文件 14. 新中国成立前夕： 1949年3月，毛泽东同志在党的七届二中全会上提出“两个务必 ”：“务必使同志们继续保持

早期竞争中比较注重产品质量和技术创新。 5. 扩张阶段（1990~1995）： ■·1991年在上海成立第一个销售分公司，随后又在哈尔滨、西安、武汉、成都等地建立销售分支机构，成为今天TCL全国性销售网络的雏形。

1、满怀关爱之情施教 2、积极寻求新的教学模式。 3、充分发挥“第二课堂”的教育功能。 思政课教师可以利用课堂组织学生观看教学影像视频、开展课堂讨论和辩论等活动动员学生参与教学，或者带领学生走进农村、社区、厂矿和企业开展

我们从刚才的影片中看到了什么？火灾从小火苗到大火用了几分钟时间？他们的灭火方式是什么？现场逃生通道，灭火器材有吗？有什么感想？ 4. (本页无文本内容) 5. 这起安全事故带给我们的思索： 1、假如当时在场怎么办？ 2、如果在场，我们怎么施救？

作业套餐（任选两项完成哦）： 1、把这则寓言故事讲给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谢谢你读了这则寓言的感想。 3.收集并阅读寓言故事，下周班队交流自己最喜欢的一则寓言故事。 18. 再见结束语 19. 从

－探寻其他方法 －提出问题期望 探寻承认－改善行为 －诚恳接受不 断的反馈 120. *接受反馈发表意见 感想 121. *给予反馈录象片 (程序步骤) 122. *给予反馈录象片 (讨论) 123. *给予反馈的技巧用意是要启发