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不仅很难从人群中突围，还会被藏族同胞视为亵渎神灵； ·西藏本来没有限制观看天葬，后来为了避免对死者不敬才禁止游客观看， 不建议去观看天葬。首先关系到个人隐私，天葬的死者家属不愿外人观看， 这是人之常情。其次，有些游客未经同意偷看，甚至将拍的照片拿出来

民风民俗和 生产生活方式，探索设立村庄建设保护红线，推动特色资源 保护与村庄发展良性互促，充分彰显红色记忆、黄河文化、 运河文化、海洋风情、山区风貌等内涵特质；特色产业类村 庄，包括具备特色农业、手工业、工贸流通业等发展条件的

体育场 少年宫 （ ）家 （ ）家 商店 玲玲家 （ ）角 ____:____ 直角2．同学们去看电影。一年级去了 198 人，二年级比一年级多 35 人，三年级比二年级少 29 人。 3．一辆汽车上有乘客

way to make their dreams come true. 五、影评：需注意时态；介绍电影类型、主人公、故事大意、以及个人看法。 The Lion King The Lion King is

三数（人教）（一） —3— 三数（人教）（一） —4— 体育馆 学校 图书馆 博物馆 公园 小明家 电影院 商场小娟家 北 新华路 学校 公园 医院 书店 体育馆 凯旋路 火车站 北一、1尧 西东南北 2尧

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝 刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星 期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。 参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国 外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。

14．（ 2012 山东）现有 16 张不同的卡片，其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各 4 张，从中 任取 3 张，要求这 3 张卡片不能是同一种颜色，并且红色卡片至多 1 张，不同取法的种 数是 A．232 B．252

RGB 的参数值。 亮平衡-R：调节模拟信号红色的增益； 亮平衡-G：调节模拟信号绿色的增益； 亮平衡-B：调节模拟信号蓝色的增益； 暗平衡-R：调节模拟信号红色的偏移量； 暗平衡-G：调节模拟信号绿色的偏移量；

明确了党组的责任内容、工作的相关制度、追责的相关情形。 教育引导党员干部特别是党员领导干部不断增强政治意识、 大局意识、核心意识、看齐意识，通过持续教育，使党组织 和党员干部明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓 意

答案: B 39、（单选）首届上合组织国家电影节 6 月 13 日在（ ）开幕，来自上合组织国家的电影代表团、电影艺 术家、电影企业代表和中外媒体记者共同见证了电影节开幕盛况。 A. 辽宁大连 B. 河北秦皇岛

不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许 使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程 平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体 表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。

八、1.红—绿 左—右 2.秋 3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什 么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风 (“秋”天时起凉风)。 九、1.4 2.青蛙 蜻蜓

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课堂 10 分钟达标 Ⅰ. 单词拼写 1. My neighbor

不断加强廉政教育，筑牢思想防线。结合“两学一做”学习教育常 态化制度化，采取多种形式，从正反两个方面加强对党员干部的思 想教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。通过党委专题会议和 党委中心组学习会议，牵头组织学习贯彻落实十八届六中全会精神

立起来，监督力量仍显薄弱。三是不作为、慢作为等问题依然突 出。随着落实中央八项规定精神、巩固“四风”整治等工作的持 续推进，各级党员干部的思想观念和工作方式发生深刻转变，工 作作风出现可喜变化，但在实际工作中，不作为、慢作为等现象

and make people pay to see it. 他可以把那条大鱼放在玻璃缸 ,让人们付款观看 . 2.物主代词的减译 Don’t put your hands in your pockets

育谈话”、第十六次廉洁 教育月答题、湖北省纪委线上答题、亲临广东省反腐倡廉教育基地现 场实地学习、观看警示教育专题片等，以筑牢公司各级干部、重要岗 位人员以及基层员工的廉洁风险防线意识、党纪党规底线意识、制度

液滴定至刚显微红色 (pH 8. 2),，记下滴定数作为总酸，继续加甲醛l omL ，用。.1N 氢氧化钠液滴定至 深红色 (pH 8. 5 ) 为终点，若再加庸香草酚蓝lm L 作指示剂，则滴至紫红色为终点。记下滴定数，减

B、日记：心情 C、消火栓：火警 D、防护栏：安全 例 5. 诺言：履行 A．思想：交流 B.选择：武断 C．电影：制片 D.名单：邀请 例6.决策：执行 A.组织：监督 B.计划：实施 C.总结：改进 D.合同：制定

枯燥的纯理论学习模式，极大的增强了党员、员工学习的积 极性。并学习期间，要求党员做好学习笔记，写好心得体会， 所有学习笔记都要上交归档，将好的心得体会上墙进行交流 展览。最后，积极开展以党员为主体的实践活动。在“立足 岗位做