国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试题库(分题型排序版)
[2016 年 1 月试题]A.易出成果原则 办公室调查研究的选题原则不包括下列哪一项(A)。[2018 年 1 月试题]A.易出成果原则 办公室调查研究的选题原则不包括下列哪一项(A)。[2020 年
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[2016 年 1 月试题]A.易出成果原则 办公室调查研究的选题原则不包括下列哪一项(A)。[2018 年 1 月试题]A.易出成果原则 办公室调查研究的选题原则不包括下列哪一项(A)。[2020 年
4、你也是一片风景………………………………………./ 11 5、撕开“自我标签”,正确认识自我……………………./ 15 6、悦纳自我 超越自我………………………………… / 24 7、培养自信心 …………………………………………
1 党组织请示报告主体 2 党组织请示报告事项 3 党组织请示报告程序 4 党组织请示报告方式 5 党员、领导干部请示报告 6 监督与追责 7 附 则 8 第一章 总 则 重大事项请示报告工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
12.2% 12.0% 12.5% 13.0% 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020e 2021e 2022e 2013-2022年中国保险原保费收入及增速情况
致电镇脱贫办。我们将及时汇总问题,统 一口径,详细答复。 联系人:徐飞飞 18691514992 双龙镇脱贫攻坚办公室 2018年7月27日 现在真实家庭情况 本次动态调整后定案人口及 家庭成员,需要填写增加减, 无变化的填“无”
............ 84 10 环境影响评价与水土保持方案 ............................ 87 10.1 环境影响评价 .......................
,对全社会的道德建设具有重要的示范作用。针对当前基层公务员职业道德建设存在的问题,应该通过完善考核评价体系、增强教育培训实效、加大宣传引导力度等途径,来加强基层公务员职业道德建设。【关键词】基层公务员
........................................1 二、申报单位2018年和2019年经营情况.....................................
三、有助于拓展思维,加强绩效考核管理模式创新 对于华为绩效考核模式的研究,可以进一步了解其在绩效管理方 面的创新之处及值得借鉴的考核评价体系。有助于我们拓展思维,进 一步对现行绩效管理体系中存在的问题进行分析。 本文主要论述了华为绩效考核模式,旨在通过对华为绩效考核模
纪的高压态势。与此相适应,中央对部分党内法规条例进行了修订。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》,对比之前的 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,体例结构和表达方式更为简洁和易记,约束对象范围进一步扩大,准则 规范内
喜 人的成绩,接下来就这几方面关键工作总结分析如下: (一) 建立健全基于企业发展战略的人才管理与评价体系 1. 围绕公司战略发展要求,建立关键岗位胜任素质模型 1) 根据组织战略需求梳理组织架构 随
)] [ ( )]12 4y f x f x 的值域. 2010-2018 年 一、选择题 1.(2018 全国卷Ⅲ)若 1sin 3 ,则cos2 A. 8 9 B. 7 9
XXX省直部门党总支副书记2016年度个人发言提纲 根据《XXX在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和民主评议党员 工作方案》计划安排,我以“四讲四有”为标准,分别在政治合格、执行纪律合 格、品德合格、发挥作用合
整体素质,筑 牢党员干部职工廉政的思想防线。一是丰富学习内容。组织学 习了党章和党的十九大和习近平系列讲话精神。组织观看了 《苏联亡党亡国 20 年祭》等专题教育片。二是组织全体党员干 部到 xx 局
识形态工作。对分管部门意识形态领域出现的重要动向和问 题,应主动在党员干部中进行内容通报。(牵头领导:XXX;责任单位:镇级各部门) 2、把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内 容。(牵头领导:XXX;责任单位:镇级各部门)
人民满意的教育 人民满意的教育是家长以及社会评价学校乃至评价某个特定地域教 育教学实施效果的主观反映。人民满不满意,重在学校管理和学校教 学质量两大方面。很显然,教学质量的高低又直接取决于管理思路的
级各类学校的教育目标, 以及课程与教学等方面对所培养的人的要求。 教育目的具有定向作用、调控作用和评价作用,是教育活动的出发点和依据,也 是教育活动的归宿。 2. 课程 课程有广义和狭义之分,狭义是指
冲突:是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度 或行为。 村民委员会:是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督。 单环学习:是将
国考)客体行政文化是指作为行政管理对象的个人、群体和组织 对行政主体(主要是指行政机关)的行为做出合理的评价,其评价标准会因各自 利益的不同而呈现多样性。 根据上述定义,下列属于客体行政文化的是: A.某地环保
线,确定 一批开展研学旅行的试点学校。(三)完善教师队伍治理体系 1.拉直师德师风准绳。将师德作为评价教师素质的第一 标准,把理想信念教育、法律法规教育、“身份认知”教育、 职业道德教育等融入教师管理全过程。严格落实违反师德一