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 观看警示教育片后的主持讲话 同志们： 刚才，我们利用40分钟时间观看了警示教育片《xxx》，这既是深入贯彻中央、省委、市委及xx委党纪学习教育的重要形式，同时也是以案说法、以案说纪的真实缩影，旨在

观看2021河南思政专题课心得 　　观看河南思政专题课心得 　　郑州突如其来的水灾，让全国人民为之担心不已，也让我们见证了在全国一盘棋政策引领下，中国人民团结一心共克时艰的温情。正如__总书记所说：

分享话剧《雷雨》观看心得 　　各位同学： 　　大家好！我是xxx。很高兴今天能在这里与大家分享我对于话剧《雷雨》的点点心得。 　　《雷雨》的作者是中国现代杰出戏剧家－曹禺（yú）。原名为“万家宝”。

建筑安全录像观看学习心得 　　通过这次安全录像观看，让我们体会到安全责任的重要性。每次事故的发生，都会对个人以及公司造成重大的影响，更重要的是为此付出了惨痛的。安全，是一个永恒的话题，对于我们在架梁

观看《一代廉吏于成龙》有感 《一代廉吏于成龙》其实在2000年就问世，那个时候本人还在读初中，对此剧十分热衷，每集必看，情到深处，心情澎湃，热泪盈眶，久久不能自已，那个时候心里就觉得于成龙就是一个好

观看《打铁还需自身硬》体会 专题片共分三篇：上篇《信任不能代替监督》；中篇《严防“灯下黑”》；下篇《以担当诠释忠诚》。魏健等纪检监察干部队伍中的极少数败类，危害党和人民的事业，在一定程度损害了纪检监

观看开国大典心得 　　读《开国大典》这篇文章，我被那盛况空前的大典震撼了，想了很多。 　　《开国大典》一文记述了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人对新中国的诞生无比自豪、

环保局观看《红色通缉》有感 为切实增强反腐意识，提高自觉性，深化个人修养。在《红色通缉》第一集《引领》在央视综合频道重磅推出之际，县环保局组织观看。力求通过此次观影，使大家深刻感受反腐的决心和勇气，

观看日全食六点总结 　　日全食过程分成五大阶段，其中日食从初亏到复圆历时两个多小时，但中间最精彩的全食却只有几分钟，届时，大家可以欣赏到全日食的六大迷人景象钻石环 　　在全日食即将开始时，日面的东边

  关于观看电影《焦裕禄》通知   各有关单位： 根据《**区深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，区委决定举办党的群众路线教育实践活动专题学习会。现将有关事宜通知如下： 一、学习内容：观看电影《焦裕禄》。

观看《生死抉择》有感—思想汇报   前几天，观看了《生死抉择》这部影片，在长达2小时48分的放映过程中，情节的扣人心弦、剧中人李高成面临的痛苦抉择紧紧抓住了我的心，让我从中看到很多东西，现汇报如下：

观看士兵突击个人心得 第一篇：观看士兵突击个人心得 观看士兵突击个人心得范文 一口气看完《士兵突击》，我的心情久久不能平静，剧中军人那种坚强的意志，惊人的毅力，“不抛弃，不放弃”的坚定信念，给了我深

观看警示教育片有感三篇 本文仅供参考 观看警示教育片有感【篇一】 通过近日组织观看警示教育片，我深有感悟，视频中每一位受到惩处的领导干部的实例证明：不牢固树立纪律意识，放松世界观和人生观的改造，必将

学习十九大 观看《厉害了我的国》有感 看完《厉害了，我的国》，我心潮澎湃，激动不已。片中一个老专家的话引起了我的思考：“最艰巨的任务，就是怎么使好科学这个利器，使它回馈国家，回馈公众”。当我回味这句话时，我想到了188x年美国。

观看牛玉孺事迹录相有感 　　3月10日下午，我有幸观看了由公司统一组织的牛玉儒同志的先进事迹录像。从这次录像和以前看过的其它媒体中，我得知牛玉儒同志在30多年的革命生涯中，忠诚党的事业，忠诚于党和人

观看2018开学第一课有感 今年的开学第一课主题是创造向未来，节目中邀请了很多有名的人物，里面有几个部份给我留下了深刻的印象。  一、首先是世界珠心算比赛冠军王桐晶，王桐晶是心算第一人，何炅问她为什

 观看《城市少年蜕变痛哭诉心扉》的感想 老师组织我们观看变形计《城市少年蜕变痛哭诉心扉》，我感触颇深。 本期城市主人公一个是来自成都的十四岁何俊鹏和来自山西的十六岁男孩廖洪毅，他们将于来自贵州大山深

观看爱国电影策划书 　　为了落实市教委开展“组织学生观看爱国主义电影”活动通知，推进未成年人思想道德建设，丰富中学生的课余文化生活，提升学生的思想品德，我校决定组织全校学生到嘉定区影剧院观看爱国主义电影《外滩》。现将有关事项通知如下：

2010年8月，新区党工委结合深入开展“创先争优”活动，组织党员统一观看了电影《村官普发兴》，普发兴同志是**州**县下庄镇下庄村党支部书记，他在任期间20年如一日，脚踏实地、勤奋工作，公而忘私、服

观看开幕式情况汇报 10月16日，党的*大胜利召开，县*局组织全体干职工收看了开幕式。并进行了讨论和交流，畅谈了认识和体会。 一、充分认识到*大召开的重大意义 通过收看开幕式，聆听在大会上作的工作报