四年级第一学期语文期中测试卷
(4)读了这篇课文,感动得流泪了。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(6 分) 7.一天,我们班开展了“讲童话故事”的主题活动,每位同学都要 上台讲一个自己最喜欢的童话故事,本班的任课老师也都来参加, 他们是我们的特邀嘉宾。
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(4)读了这篇课文,感动得流泪了。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(6 分) 7.一天,我们班开展了“讲童话故事”的主题活动,每位同学都要 上台讲一个自己最喜欢的童话故事,本班的任课老师也都来参加, 他们是我们的特邀嘉宾。
这点东西送给您,小意思,别客气。 那我就不好意思了。 师:瞧,汉语言博大精深,有意思吧。 三、层层深入,学写“意思” (一)直入主题,试写“意思” 师:现在请同学们拿起笔,用一句话写出你想表达 的意思。可以是自己找的图片,也可以是老师黑板上的
(4)示例:高粱涨红了脸。 二、7.示例:2019 年 9 月 14 日,以“礼赞共和国、智慧新生活”为 主题的 2019 年全国科普日活动启幕。 2019 年 9 月 11 日,国家主席习近平在人民大会堂会见新当选并获中
时,但林业工人 那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。(抒情)《白桦林的低语》 七、课文主题。 《一夜的工作》通过记述作者目睹了周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理 忘我的工作精神和简朴的生活
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有利于充分发挥学生主体性,培养学生的创造性思维,提高课堂的教 学效率。 三、鼓励创新,发展学生个性,培养信息素养。 创新是永恒的主题,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个民族 发展的不竭动力。”信息技术就是要鼓励学生创新,要做到与众不同,
四、习作。(15 分) “爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关 爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一 篇习作。 参考答案 一、(40 分) 1、(10 分)
只有信念坚定,奋力拼搏,就一定能取得成功。 C.要团结起来走出困境,才能成功。 (二)关于“汉字”的主题阅读 汉字是记录汉语的书写符号,是当今世界上唯一从古至今一直在使用的 最古老的自源性文字。作为世界上生命力最长的文字,汉字保存了人类文明
)关于证据的要求和标准相一 致。 A、审查起诉 B、刑事审判 C、批准逮捕 D、刑事拘留 正确答案:D 5 坚持中国共产党对国家监察工作的领导,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特
其他方面的职工 中国的“国家干部”主要包括(全选)。[2010 年 7 月试题]A.国家机关干部 B.党的工作干部 C.军队干部 D. 社会政治团体与群众组织干部 E.专业技术干部 F.企事业单位行政干部
的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。 现在,我的相册里珍藏着一张手持青竹,站在竹筏上的照片,然而,珍藏在我心中 的不只是一张相片…… 1.联系上下文,理解文中加点的词语。 慕名而来: 大惊失色: 2.下面的
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............................354第一单元 本单元围绕“田园生活”这一主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美,从不同角度描写了乡村的景色和生活,表达了作者对
............................354第一单元 本单元围绕“田园生活”这一主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美,从不同角度描写了乡村的景色和生活,表达了作者对
............................354第一单元 本单元围绕“田园生活”这一主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美,从不同角度描写了乡村的景色和生活,表达了作者对
石》分别获全国优秀短篇小说奖和全 国优秀长篇小说奖。 【设计意图】 阅读教学首先要创造情境——引出主题,因此,在这个环节 的设计,用谈话的方式带领学生入境,这样,既激发学生阅读的欲望,又让学生 根据课
关于印发《国土资源政策助力扶贫攻坚实施 工作指引》的通知 各市(含定州、辛集市)国土资源局,厅机关各处室局,厅属事业 单位: 为全面贯彻党的十九大精神,充分发挥国土资源政策支持脱 贫攻坚的作用,助力打赢脱贫攻坚战,我厅对党中央、国务院、国土
辩证思维,即马克思主义唯物辩证法,主要有 三大思想:联系、发展和对立统一(矛盾),这一思想 是中国共产党的立党思想,因此无论文科生还是理 科生都应该熟练掌握,并在申论文章写作当中体现 出来。 考生写文章当中只要自觉运用辩证思想去分
会发展的高度来讲,都具有十分重要的意义。 创建国家园林县城,是加强生态文明建设、落实新发展理念 的一项政治工程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中 央,始终把生态文明建设放在治国理政的重要战略位置,把五大 发展理念融入了政治、经济、社会发展的方方面面,特别是习近