我是独特的 第1课时
论1、你从这个活动中，能够得出怎样的感悟和结论？ 2、我们怎样才能更清楚地了解自己呢？ 12. 2、在他人评价中找特点 13. 父母说我______________________________ 老师说我_
2020-05-02
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P30 P40 和君创业《战略绩效管理》40页
终以战略为中心来展开。二是依据业绩管理制度对上一个业绩循环周期进行检查，对经营团队或责任人进行绩效评价，并据此进行价值分配和权力分配。 8. 3、什么是基于战略的绩效管理（续2）战略绩效管理是一个系统
2010-07-19
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P40 战略绩效管理
终以战略为中心来展开。二是依据业绩管理制度对上一个业绩循环周期进行检查，对经营团队或责任人进行绩效评价，并据此进行价值分配和权力分配。 8. 3、什么是基于战略的绩效管理（续2）战略绩效管理是一个系统
2012-05-09
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P19 快闪ppt模板超炫
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2020-04-18
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P32 管理心理学的激励理论
生存，关系，成长理论 成就需要理论 双因素理论 过程型激励论 期望理论 公平理论 目标理论 归因理论 认知评价理论 综合型激励论 7. 双因素理论是美国心理学家赫茨伯格(F.Herzberg)于1959年提出来的，全名叫“激励、保健因素理论”。
2009-11-18
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P88 【课件】绩效考核与绩效管理-刘自云-88页
侧重于判断和评估 伴随管理活动的全过程 只出现在特定的时期 事先的沟通和承诺 事后的评价 11. 考核的目的总结1、通过正确的指导，强化下属已有的正确行为和克服在考核中发现的低效率行为，不断提高员工的工作执行能力和工作绩效；
2010-08-03
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P90 【课件】绩效考核与绩效管理-90页
*根据绩效考核结果的分析，可以确认采用何种评价指标和标准作为招聘和选择员工时使用，以便提高绩效的预测效度，提高招聘的质量并降低招聘成本，如： 知识 经验和技能 性格及其他心理品质 17. 3、人力资源开发 *根据绩效评价的结果，分别
2012-04-02
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P90 績效考核與績效管理
*根据绩效考核结果的分析，可以确认采用何种评价指标和标准作为招聘和选择员工时使用，以便提高绩效的预测效度，提高招聘的质量并降低招聘成本，如： 知识 经验和技能 性格及其他心理品质 17. 3、人力资源开发 *根据绩效评价的结果，分别
2011-09-08
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P90 【课件】绩效考核与绩效管理（90页）
*根据绩效考核结果的分析，可以确认采用何种评价指标和标准作为招聘和选择员工时使用，以便提高绩效的预测效度，提高招聘的质量并降低招聘成本，如： 知识 经验和技能 性格及其他心理品质 17. 3、人力资源开发 *根据绩效评价的结果，分别
2009-12-07
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P90 绩效考核与绩效管理
*根据绩效考核结果的分析，可以确认采用何种评价指标和标准作为招聘和选择员工时使用，以便提高绩效的预测效度，提高招聘的质量并降低招聘成本，如： 知识 经验和技能 性格及其他心理品质 17. 3、人力资源开发 *根据绩效评价的结果，分别
2012-06-19
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P80 185人力资源管理培训与开发
了解行业知识；应用计算机能力；数据分析能力；研究能力。 开发角色 项目设计者 培训教材开发者 评价者 了解成人教育的特点；具有信息反馈、写作、应用电子系统和设定目标的能力。 战略角色 管理者 市场营销人员
2012-11-11
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P148 绩效管理教材
排列法、选择排列法、成对比较法、强制分布法 行为导向型客观考评方法： 关键事件、行为锚定等级、行为观察、加权选择量表 结果导向型评价方法： 目标管理法、绩效标准法、直接指标法、成绩记录法 师级鉴定重点掌握内容提示（续） 5. 1、
2010-10-15
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P148 孙波-人力资源管理师绩效管理教材
排列法、选择排列法、成对比较法、强制分布法 行为导向型客观考评方法： 关键事件、行为锚定等级、行为观察、加权选择量表 结果导向型评价方法： 目标管理法、绩效标准法、直接指标法、成绩记录法 师级鉴定重点掌握内容提示（续） 5. 1、
2010-03-23
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P54 【课件】职务分析与职务设计
职业生涯发展 11. 职务分析结果的具体应用4 业绩评价 — 业绩评价的准则和标准 — 明确每个人的具体任务 — 业绩指导工作 5 报酬管理 — 工作评价：职务价值评价的依据，确定报酬因素（职务技能、教育水平、安
2011-05-26
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P76 目标管理76页ppt
和分目标，并使其在目标实施中实行自我控制，以努力完成目标的现代管理方法。（1）共同商定目标。（参与） （2）目标分解。(目标体系) （3）自我控制。(授权管理和自我评价)请问：目标管理与计划管理的区别？
2012-04-03
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P76 华彩咨询-目标管理课程
和分目标，并使其在目标实施中实行自我控制，以努力完成目标的现代管理方法。（1）共同商定目标。（参与） （2）目标分解。(目标体系) （3）自我控制。(授权管理和自我评价)请问：目标管理与计划管理的区别？
2009-02-12
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P56 消费者市场的购买行为分析
展阶段及购买行为家庭生命周期各阶段购买行为模式1、单身阶段 几乎没有经济负担，新观念的带头人，追求自我价值 购买：一般的厨房用品和家具、新潮服装、度假2、新婚阶段 —— 年轻、无女子经济状况较好、购买力强
2012-08-08
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P52 145企业人力资源常见问题综述
力资源管理的效用不能充分发挥人力资源部职责建立人力资源管理程序 开发/选择人力资源管理方法 监控/评价人力资源管理实践 在涉及人力资源管理的事务上协助直线经理常见问题在人力资源管理中只有事务性执行，不能参与决策意见
2009-02-09
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P30 不同员工的不同绩效管理方法
员工绩效水平的差异 绩效评价的目的与导向 有效业绩考核系统的标准 1 . 容易出现的问题 要求直接上司对员工评价，但接触很少，了解信息有限。易对员工知识多少 、印象好坏作为评价标准，而不是依据完成任务
2012-08-08
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P30 【课件】武汉大学商学院 不同员工的不同绩效管理方法30页
员工绩效水平的差异 绩效评价的目的与导向 有效业绩考核系统的标准 1 . 容易出现的问题 要求直接上司对员工评价，但接触很少，了解信息有限。易对员工知识多少 、印象好坏作为评价标准，而不是依据完成任务
2011-04-25
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