基于资源的学习
Learning），是一种学习者通过对各种各样的不同的学习资源的开发和利用，来完成课程目标和信息文化目标的学习，也就是一种自我更新知识和拓展知识的学习。 4. 基于资源的学习是以学习者为中心的，学习者积极主动参加学习，学习者
2010-08-03
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P21 P61 职业素养与规划
生涯基础潜能开发心理开发、生理开发、智力开发、 技能开发、伦理开发等工作经历和内心体验经历工作内容 工作业绩评价 待遇、职称、职务变化职业目标追求自我实现职 业 生 涯 6. 个案：比尔·拉福的职业生涯中学毕业立志经商工科学习--
2012-02-13
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P9 123基于战略与现实的企业人力资源系统解决方案
缺乏人员优化的机制/手段 选/用程序缺乏公正性 缺乏员工生涯与发展通道缺乏互动发展/满意度氛围 明哲保身 自我意识绩效管理缺乏绩效文化牵引 缺乏绩效目标/指标合理设置 缺乏整体绩效管理体系规划考核标准模糊不清
2012-04-08
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P22 绩效面谈
绩效面谈的SMART原则S——Specific。面谈交流要直接而具体，不能作泛泛的、抽象的、一般性评价。 M----motivate。面谈是一种双向的沟通，为了获得对方的真实想法，主管应当鼓励员工多说话，充分表达自己的观点。
2010-11-16
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P48 085管理者职业操守
通俗的定义：具有与大多数人心态基本一致的人可认为是心理健康的。14 15. 自己对自己的评价ⅠⅢⅡⅣ别人对自己的评价15 16. 自己对该人的评价ⅠⅢⅡⅣ其他人对该人的评价16 17. 积极对待×ⅠⅢⅡⅣ√疏缓压力17 18. IQ（智商）
2010-11-20
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P142 人力资源管理系统理念与实务
2提出未来的人员需求以及需要雇佣的人员类型 3说明工作对人员的要求，为人力资源部门的选聘测试提供依据 8面试应聘人员安排试用 9试用评价，录用决策4根据部门主管提供的信息制定招聘计划 5办理审批事宜 6以适宜的方式开展招聘活动 7进行初选并将合格的候选人推荐给部门主管
2009-12-01
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P142 【课件】人力资源管理系统理念与实务-迪沃森企管顾问有限公司-149页
2提出未来的人员需求以及需要雇佣的人员类型 3说明工作对人员的要求，为人力资源部门的选聘测试提供依据 8面试应聘人员安排试用 9试用评价，录用决策4根据部门主管提供的信息制定招聘计划 5办理审批事宜 6以适宜的方式开展招聘活动 7进行初选并将合格的候选人推荐给部门主管
2010-10-04
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P84 04-实用礼仪培训（布衣公子作品）2012.07.04版@teliss
实用礼仪培训布衣公子作品新员工入职培训之点击此处，写上您公司的名称V1 2. 一级目录目录页礼仪概述职业形象商务礼仪社交礼仪 3. 一级目录目录页礼仪概述职业形象商务礼仪社交礼仪 4. 二级目录 过渡页礼仪概述何为礼仪礼仪现状为何要学礼仪LOGO
2010-08-16
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P150 全程绩效第一讲
(海量营销管理培训资料下载) 2. 绩效评价与管理是企业人力资源管理的核心，也是一个难中之难的问题。思考企业的绩效评价与管理问题要有系统思维，要基于企业人力资源战略去建立人力资源评价体系、引入评价机制、构建评价的技术平台。前 言
2010-02-06
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P65 人力资源管理师鉴定讲稿--绩效管理
序 3. 参考文献:付亚和 许玉林：《绩效管理》复旦大学出版社 2003 [加]加里·莱瑟姆：《绩效评价》中国人民大学出版社，2002 方振邦：《绩效管理》，中国人民大学出版社，2003 [英]威廉姆斯
2011-04-20
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P65 【课件】南开大学-人力资源管理师鉴定讲稿--绩效管理
序 3. 参考文献:付亚和 许玉林：《绩效管理》复旦大学出版社 2003 [加]加里·莱瑟姆：《绩效评价》中国人民大学出版社，2002 方振邦：《绩效管理》，中国人民大学出版社，2003 [英]威廉姆斯
2009-06-13
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P91 创造培训奇迹幻灯片
尽量鼓励学员分享知识和经验 将学员当成人对待 13. 学习型组织的五项修炼第五项修炼 系统思考 第一项修炼 自我超越 第二项修炼 改善心智模式 第三项修炼 建立共同愿景 第四项修炼 团队学习 14. 第三章
2010-06-06
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P36 心理健康的判定
三、心理健康的标准（一）世界心理卫生大会的标准 （二）奥尔波特的“成熟者”标准 （三）马斯洛的“自我实现者”标准 （四）中外心理学家认同的观点的综合标准back 6. “自我实现者”标准 著名的美国心理学家马斯洛和麦特曼认为,心理健康的标准有以下十个方面：
2009-08-06
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P34 上市公司岗位竞聘报告商业模板
貌：中国共产党党员 5. 个人简历01激情责任爱心自我评价高效自我评价并不等同于自我介绍，自我介绍可以非常详细地介绍自己的特点，篇幅可长可短。自我评价则篇幅短，具有概括力强、针对性强等特点。从人力资源
2019-02-18
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P94 【课件】绩效管理讲座-94页
普路径 Gallup Path 4. 企业人力资源开发与管理模型价值评价与价值分配 （考核与薪酬）使命追求 经营战略个人需求与自我实现企业对员工的要求 人力资源开发与管理体系文化与价值观 人力资源 管理技术
2012-04-11
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P93 南航关于全面推进绩效管理工作的指导意见
普路径 Gallup Path 4. 企业人力资源开发与管理模型价值评价与价值分配 （考核与薪酬）使命追求 经营战略个人需求与自我实现企业对员工的要求 人力资源开发与管理体系文化与价值观 人力资源 管理技术
2012-04-11
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P94 绩效管理讲座
普路径 Gallup Path 4. 企业人力资源开发与管理模型价值评价与价值分配 （考核与薪酬）使命追求 经营战略个人需求与自我实现企业对员工的要求 人力资源开发与管理体系文化与价值观 人力资源 管理技术
2010-03-16
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P46 绩效考评讲座
这种方法主要是企业里的员工与员工相比较，包括排序评价法、俩俩对比法、强迫分配法等。 15. *（一）排序评价法其操作方法是： 第一步，将需要进行评价的所有员工名单列举出来，然后将不是很熟悉因而无法对其进行评价的员工名字划去； 第
2012-01-22
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P125 第二章-人际交往的社会心理学效应ppt
美国社会学家库利认为，一个人的自我观念是在与其他人的交往中形成的，一个人对自己的认识是其他人关于自己看法的反映。他以“镜中我”来形容自我是与别人互动的产物。别人好象一面镜子，“我”通过别人的眼光来审视自己并评价自己。 一
2018-09-25
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P80 新华信-按小时收费的企业系列培训-人力资源管
2退休912工资测算1036 8. 人力资源部门的主要职能及其相互作用人力资源管理：职能吸引调整评价发展录用保持争得来、留得住、用得好 9. 人力资源部门和直线经理的人事活动和职能职责人力资源管理
2011-12-20
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