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对党委班子成员的意见和建议(5方面100条)两篇 对党委班子的意见和建议(5方面50条) 　　(一)理论学习方面 　　1. 落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查

2021年度班子成员生活会个人对照检查 根据关于开好x的通知精神和局党组统一安排，我认真学x思想和党的x届系列全会精神，学关于加强党的政治建设的重要论述和系列最新重要讲话精神，在读原著、学原文、悟原

XXX局单位领导班子成员（普通党员）检视问题清单 姓名： 职务：党组成员、副局长 时间：2019年11月5日 主要问题 整改措施 整改责任人 整改时限 1.理论学习不够系统全面，学得不深，对坚持党的

班子成员在第二批主题教育研讨会上的 发言材料 　　根据党委“****、****”主题教育培训班安排，我参加了读书班，虽然时间短暂，但收获却是满满的、沉甸甸的，进行这样听课、交流、自学多种形式学习，我

公司党支部成员组织生活会个人对照检查材料   根据集团党委下发的通知，按照公司党支部关于召开2018年度组织生活会工作要求。会前，重点认真学习党的十九大精神、新《党章》和习近平新时代中国特色社会主义

班子成员意识形态专题个人对照检视剖析材料 按照召开意识形态专题民主生活会的有关要求，会前我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，对照意识形态工作存在问

区关于做好党委（党组）书记及班子成员党支部联系点工作的实施方案 为深入贯彻习近平总书记关于加强党支部建设的重要指示精神，根据《中国共产党支部工作条例（试行）》规定和《关于做好党委（党组）书记及班子成员党支部联系点工

为载体箍进学习常态化制度化。不断用党的理论和政策式装头脑、指导工作、推动实践;3.强化党支部组织力建设，突出支部政治功能猊弧党建分领作用发挥，在统筹协调抓全面上下功夫，领导和支特村委、村监委、妇联、共

 2023年度个人述责述廉报告 考核组各位领导： 现将2023年度落实党风廉政建设责任制情况报告如下，不妥之处，敬请批评指正： 一、执行政治纪律和政治规矩的情况 一是保持思想同心。坚持以习近平新时代

文教局先进性教育活动班子成员个人整改措施审核单 　　×××文教局先进性教育活动班子成员个人 　　整改措施审核单 　　同志： 　　根据分析评议阶段党组织对你提出的评议意见，对照你的整改措施，经过审核并征求督导组意见，认为你个人的整改措施：

2021年二中领导班子成员调研工作制度 为了促进领导班子成员改进工作作风，密切联系群众，为科学决策提供准确、详实、可靠的依据，保障全校中心工作、重点工作顺利完成，促进学校健康可持续发展，现结合单位实际，制定本制度。

2023年党委班子成员专题民主生活会对照检查材料 　　按照民主生活会要求，我就今年以来自己在思想、工作等方面存在问题作以剖析，请各位领导和同志们提出宝贵意见。 　　一、存在问题 　　一是学习抓得不紧

生活会组织生活会对班子成员、支部 党员的意见建议汇编 1．XX同志：革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。从去年以来，我感到你有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。你的松劲泄气、你的冲

2019年度班子成员个人述职述德述廉报告两篇 篇一 　　2019年，在组织教育培养和领导同志们的关心帮助下，本人不忘初心，牢记使命，坚持旗帜鲜明讲政治、用心着力履职责、严以律己守规矩，较好地发挥了党员领导干部的应有作用。

，积极作为、砥砺奋进，推动全区经济社会发展和党的建设取得了新的成绩。根据要求，现将一年来本人德、能、勤、绩、廉等履职尽责情况报告如下。 一、加强政治建设，把好方向大局。牢记第一身份是党的书记、第一职责

班子成员意识形态专题个人对照检视剖析材料 按照召开意识形态专题民主生活的有关要求，会前我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，对照意识形态工作存在问题

开展所分管的各项工作，充分发挥参谋助手和桥梁纽带作用，圆满完成局领导班子交办的各项工作任务。现将本人一年来的工作完成情况和廉政建设情况报告如下： 一、当好四种角色，落实四项服务 一是当好“参谋长”，服

国企2021年度领导班子成员述职述廉报告 根据集团党委关于2021年度考核工作的相关要求，现将本人一年来理论学习、履职尽责、廉洁自律等方面的情况向各位领导和同志们汇报如下，不妥之处请批评指正。 一、

市领导与分管部门领导班子成员集体廉政谈话会主持讲话 同志们： 　　今天，组织大家进行一次集体廉政谈话，这是落实全面从严治党的的重要举措，也是在政治上关心和爱护干部的实际行动。主要目的是通过廉政谈话，

 公司领导班子成员2023年政治画像报告 集团公司纪委： 按照集团纪委要求，本人对照同级领导班子成员政治画像评价指引，紧密结合业务分工，从政治素质、政治担当、能力水平、品德操守、廉洁作风五个方面对公