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们其他人安静，因为他听不到手机另一端的人的声音。我们在那里，四个朋友在高速公路上开车，因为 设计用来简化交流的小东西而无法互相交谈。 为什么我们联系得越多，我就感觉越分离？通信技术的每一次进步都是对人类互动亲密性的退步。

为保证安全操作，三脚插头必须插进三孔交流电源插座中，其中 地线必须有效接地。  电源延长线必须为三芯，并提供接地。  若交流电源插座与打印机插头不匹配，请更换合适的交流电源插 座，以保证人员、设备的安全使用。

…… … … 17 单元学习任务：⼼灵对话，思想撞击 —— 学写⽂学短 评 第三单元 实用性阅读与交流 7 在⻢克思墓前的讲话（恩格斯 ） …… …… …… …… …… …… … …… … … … …

产品线。CPU 标识的第一个字母表示产品线，紧凑型 (C) 或标准型 (S)。标识的第二个字母表示交流电源/继电器输出 (R) 或直流电源/直流晶体管 (T)。标识中的数字表示总板载数字量 I/O 计数。I/O

GSK-PB 电源盒，提供+5V、+24V、+12V、-12V、0V 电源 滤波器（选配）：输入端为交流 220V 电源输入，PE 端接地，输出端接 GSK-PB 电源盒的 L、N 端 XS30、XS31：15

监察机关对派出的监察机构和监察人员实行统一管理， 对派出的监 察人员实行（ ）制度。 A. 轮训 B. 交流 C. 考勤 D. 培训 正确答案 ：B 2、（单选题）监察机关依照《行政监察法》 ，对（ ）及其公务员和国家行政机关

清洁感应器。 4 结束清洁感应器。 将电源开关置于 < 2>。 3 手动清洁感应器N 对于电源，推荐使用交流电适配器套装ACK-E10 （另售）。 使用电池时，请确保将电池电量完全充满。3 手动清洁感应器 N

990749010 型钢剪断机 剪断宽度500(mm) 台班 123.74 0.110 990901015 交流弧焊机 容量30(kV·A) 台班 94.70 1.780 注： 金属支撑按一次摊销计算。 125

若发现异常信号应进入相位模式或脉冲模式进一步分析。测量前应进行信号同步，主要有内同步和 外同步两种方式。 内同步： 1.当仪器由交流电源供电时，可将后面板开关拨到“Int.Sync”一侧，此时电源电压可作为同步信号。 如图 30 所示。

究的主要方向。 exchange [iksˈtʃeindʒ] n.交换；兑换，兑换率 vt.调换；交流；兑换 [真题连线]The researchers spent two years teaching

筑工程抗震设防审查细则 8． 黄警顽：SATWE 应用的一些问题，第 18 届全国高层建筑结构学术交流会论文集，重庆,2004 年 10 月 9． 张元坤:高层建筑嵌固端的选取及相关技术问题, 广东土木与建筑

自己的 这一决定与不少同事的选择不谋而合 107.语言智能：指利用计算机程序实现人和机器之间的语言交流，或让机器自主完成与语言有关的工作。 下列属于语言智能的是 A.人工智能“阿尔法狗”在历时数月的人

个 全检，且分布于整个工作频段的高、中、低段 图像中色、亮信息 对齐，即无“彩色 鬼影” 6 载波交流声 系统总频道的 10％且不少于 5 个，不足 5 个 全检，且分布于整个工作频段的高、中、低段 图像中无上下移动

力， 同时就要讲出你自己的看 法来， 你认为通过什么促销提案或其他方法， 可以化解这个阻力！ 这种发言说明你是在用心 做事。什么叫提意见？就是叫苦叫累、 拿我们的产品和 渣排比 价格和第一品牌比促销力度广

w ○一学生としての資格で発言する。4 a0 N; p- z: _) z3 W 我以一名学生的资格发言。 ○怪我をして、彼は昏睡状態で寝ている。 受伤之后，他一直处于昏睡状态。%U: w4 Z$ s4

拟定调查中的对策，切忌无准备的临场随意发问。因谈话至少要两人以上，一个提问，一 个担当记录工作，担当记录的人员在谈话前，应与谈话人充分交流，了解并掌握谈话人的 意图、步骤、策略、方法等，并做好纸、笔墨、印泥及记录时所需查阅资料的准备工作。

47、系统安全的责任在于 IT 技术人员，最终用户不需要了解安全问题(错) 48.网络的发展促进了人们的交流，同时带来了相应的安全问题(错) 49.具有政治目的的黑客只对政府的网络与信息资源造成危害(错)

推动时动作要轻，冰箱滑轮易划伤地板。 电器联接 务必使用单独的、带可靠接地线的三芯电 源插座。 冰箱的额定电压为交流 220V，额 定 频 率 为 50Hz，允 许 电 压 波 动 范 围 为 187V~242V。

线运动．某次实验打出的纸带如图 2 所示，0 是打下的第一个点，两相邻点间还有 4 个点没有标出，交流电频率为 50Hz． （1） 系统 的 加速度大小为________m/s2.（2 分） （2）打点

权限许可加入的条件,支持教师和学生在活动过程中的 全方位交互,包括课程通知、课堂互动、在线答疑、课程讨 论区交流和获取所需的资源和服务,并且可及时进行信 息反馈 — 必选 必选 跨域拓展 具备通过互联网跨域远程拓展同步教学活动的环境空间