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法律规定了我们的义务。 4.纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。 5.法律

灵魂的洗礼和精神的振奋，让我思绪万千，难以平复。 一周的培训时间里，井冈山干部教育学院为我们定制了课 堂专题教学、现场感知教学、实地体验教学、场景立体教学以及 真情互动交流等多种教育课程。通过多种形式的培训，让我深刻

that. B.I think so. C.I＇d love to. [答案]B 附： 1.―今晚可以制定计划吗？ —___________________。 A.我会去做。 B.我想是的。 C.我愿意。

―你明天和我们一起去野餐吗？ —___________________。 A.是的，但是我要上英语课 B.对不起，我和布朗博士有个约会 C.恐怕我不知道 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分)

一、小组合作学习的现状 1.合作教学模式贯彻不彻底 新课改对于学生主体性的关注越来越高。《义务教育语文课 程标准》就重点强调在小学语文教学中要让小学生懂得“热爱自 然，学会善待自己与他人，学会必要的处事能力”。但是到现在，小

走进学生的心灵。 对于学困生， 教师的每一个微笑更加显得尤 为重要，这是教师对他们的一种肯定。 学困生本身自制力比较差， 上课总爱开小 差，搞小动作。每当看到这样的情况时，作为一名教师，心里总是会很生气，但 是如果我们真的生气了，

　　 第一节 　 一般规定 ３０ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第二节 　 回采和顶板控制 ３４ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第三节 　 采掘机械 ４６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　

　　 第一节 　 一般规定 ３０ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第二节 　 回采和顶板控制 ３４ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　 第三节 　 采掘机械 ４６ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 　　

其他有民事权利义务关系的人 2.根据我国法律的规定，有权依法有偿转让自己名称的社会组织是(A)。 A.企业法人 B.国家机关法人 C.事业单位法人 D.社会团体法人 3.北京机车车辆厂的法定代表人是该厂的(B)。

行政组织法、行政行为法及行政监督法 2.下列案件中属于行政诉讼受案范围的是(B)。B.因人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定引起 的纠纷 3.下列说法中不正确的是(C)。C.在我国，居委会是最基层的人民政府

4228―2012 II 前 言 本标准除第 1、2、3 章及 6.2.5.4 条、6.3.5 条外，均为强制性条款。 本标准按照 GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。 本标准由国家安全生产监督管理总局提出。

若干件（干净与 不干净的），脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。 教学过程： 一、导入新课： 师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。 能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、

工业用品制造 机械/设备/重工 电气设备/机电设备 原材料及加工 仪器仪表/工业自动化 电子/硬件 电子技术/半导体/集成电路 网络/数码产品制造 电子元器件 计算机硬件 汽车/零部件 整车制造 汽车配件制造

黄河大约长 5464( )。 一头鲸鱼重约 40( )。 王强跑 50 米用时 8( )。 我们上一节课的时间一般是 40( )。 一辆货车每小时行驶 60( )，载货量为 4( )。 2．300 秒＝(

...................................... 48 3.7.2. 企业账户 ..............................................

成为我国能源输送方式升级的一个自然选择。 2）世界各国对特高压电网的研究 从二十世纪八十年代开始，世界上不少国家都在研制特高压输变 电产品和特高压输变电技术。美国特高压研究包括两个电压水平：一 个是以美国电力公司（AEP）为代表的1500kV特高压（最高电压

1．鲁滨逊在荒岛上有些寂 mò( )，他就翻看那一本书 jí( )，并与猫 liáo( )天。他用理智 kònɡ( )制着自己的情绪，想着虽然船倾 fù( )了， 但是自己没有受到野兽的 xí( )击，心情 shāo( )微舒服些。

语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流，导入新课 师：同学们，上课之前老师请你们观察身边的美景， 并把它拍下来，完成表格（下表）。都完成了吗？谁愿意 来分享你的作业？

主动，党员干部的责任感和使命感进一步增强。 （二）真抓实干，落实帮扶措施 一是制定工作方案。我中心先后三次组织人员对帮扶村及其 它插花式贫困村进行摸底调查，全面掌握贫困人口基本情况。制 定了“五个一”驻村帮扶工作安排和党员干部结对帮扶贫困户的

共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》和《深化运用监 督执纪“四种形态”办法（试行）》等有关党内法规，结合实际， 制定本细则。 第二条 本细则所称运用“第一种形态”，是指党委（党组） 经常开展谈心谈话、批评和自我批评，让“红红脸、出出汗”成