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益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。援建，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、

深化道德教育引导1．把立德树人贯穿学校教育全过程。学校是公民道德建设的重要阵地。要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本、德育为先，把思想品德作为学生核心素养、纳入学业质量标准，构建德智体美劳全面培养

24. 3、德才兼备，以德为先。 什么是“德”？ 邓小平：所谓德，最主要的，就是坚持社会主义道路和党的领导。 西方：强调“专才”和“通才”。 也强调“德”，但与中国有差异。 25. 4、不区分政务官和事务官。

月11日，中共七大在延安召开。七大的一个重大历史功绩是确定了 “放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”的党的政治路线。 18. 第一卷：

47. 加强组织实施第八部分 48. 八、加强组织实施坚持党中央对民营经济工作的集中统一领导，把党的领导落实到工作全过程各方面。坚持正确政治方向，建立完善民营经济和民营企业发展工作机制，明确和压实部门

转到了浙江嘉兴南湖的一艘游艇上举行。经过讨论，大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议，并选举产生党的领导机构——中央局。党的一大宣告了中国共产党的正式成立。 6. 中国共产党第一次全国代表大会于192

国和爱党、爱社会主义高度统一。要区分层次、区别对象，引导人们深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，以坚

，是为祖国的尊严和荣誉而战，是为保卫人民群众的幸福生活而战，所以才会有亿万人民热情响应。中国共产党的领导不是一蹴而就的，28年的浴血奋战和艰苦卓绝的斗争，使人民群众翻身得解放，深得人民群众的拥护与支持。

信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。（二）理论意义——统揽四个伟大的必然要求 17. 全面加强党的领导和党的建设，坚决改变管党治党宽松软状况。推动全党尊崇党章，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；03 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；04 21. 宪法修改的总体要求把党的十九大确定的重大理论观点

二大 17. 中国共产党成立后，就把领导工人运动作为党的中心工作，并建立了中国劳动组合书记部，在党的领导下，以1922年1月香港海员罢工为起点，掀起了中国工人运动的第一个高潮，在持续十三个月，罢工斗争

71年的历史雄辩地证明，领导我们事业的核心力量是中国共产党，坚持中国共产党的领导是办好中国一切事情的根本前提。中国人民实现解放，离不开中国共产党的领导；中华民族要实现伟大复兴，同样离不开中国共产党的领导。我们要牢记中国共产党领导是中国特色

People's Republic of China中华人民共和国公务员法 5. 体现了坚持和加强党的领导 坚持中国特色社会主义制度等一系列政治要求立法目的（修订草案第一条） 公务员政治属性（修订草案第二条）

People's Republic of China中华人民共和国公务员法 5. 体现了坚持和加强党的领导 坚持中国特色社会主义制度等一系列政治要求立法目的（修订草案第一条） 公务员政治属性（修订草案第二条）

教师是立教之本、兴教之源。”有创新的教师才有创新的教育，有创新的教育才有创新的人才。推动教育理念、办学体制、人才培养模式、课程设计和教学内容、教学方法、等方面的创新，必须以教师为主体，充分挖掘和发挥教师的创造力。36

政府不是万能的，有些事情政府办不了，有些也不应该由政府来办，政府可以提供教育服务，但是政府不能代替学校办学，不能帮我们找一份理想的工作。 政府是一个有限的政府，而非全能政府。 39. 3.政府职能是有限的

、饮食业、服务业、修理业以及其他行业生产、经营所得； (2)个人经政府有关部门批准，取得执照，从事办学、医疗、咨询以及其他有偿服务活动取得的所得； (3)其他个人从事个体工商业生产、经营取得的所得；

意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。培养时代新人要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思

教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。PART 2 学校办学目标：办好通信类 专业，办好对口升学班。2020/4/20厚德精技 良行善为 5. 常规工作PART

别是党员领导干部深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定。各级组织部门要举办学习贯彻《条例》培训示范班，组织开展党员教育管理工作者专题轮训，提高做好党员教育管理工作的能力和水平。