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自XX年通过“普九巩固水平”验收后，我们始终坚持认真贯彻《义务教育法》，全面加强学校管理，不断改善办学条件，巩固和提高普九成果。力争达到提高水平。 　　一、加强宣传，严格管理，抓“三率” 　　首先。我们加大了宣传力度。

师生向你们致以节日的问候和崇高的敬意！ 　　教育是薪火相传的事业，办学是代代接力的征程，学校是教师的第二个家庭。在48中44年的办学历程中，你们是学校的缔造者、建设者、开拓者，为48中的生存和发展奉献

大学“六五”普法先进经验和典型案例 近几年来，我校紧紧围绕打造“地方性、海洋性、国际性”办学特色，坚持“依法治校、依法执教”的办学理念，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进“六五”普法宣传教育工作

　　一年来，教育局高度重视法治政府建设工作，认真贯彻《2020年区法治政府工作要点》，全面推进依法治教、依法办学、依法治校，努力办好人民满意的教育。现结合实际工作，报告如下： 　　一、高度重视，全面落实第一责任人职责

，学校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，

一、加强思想道德建设，树立优良的校风校纪 1、加强教师政治理论学习。 明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向，号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质，适应基础教育课程改革的需要，适应竞争上岗、

党校姓党”。党校因党而立、因党而兴、因党而强，要牢牢把握正确的政治方向，把“党校姓党”始终贯穿于办学治校的全过程，渗透到党校人的思想深处，转变为党校人的深刻理念，转化为党校人的自觉行动，在教学上突出党

自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。二是增强讲政治的定力。一切教学科研办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，做到学术探索有禁

水平明显提升，学前一年教育基本普及，提前实现学前教育三年毛入园率90%的目标；义务教育阶段学校基本办学达标率100%，中小学大班额比例是2.12%、远低于全省平均水平；高中阶段教育毛入学率91%，高于

县城中心2.5公里。在十多年的发展中，学校初步形成了自己的办学品质和风格追求，以其亮丽的校园环境、进取的教师团队、和谐的育人氛围、先进的办学理念和骄人的工作业绩，赢得了社会各界的认同和赞誉。学校先后评

现。仁寿二中办学二十年来，以过硬的教育质量取信于社会。自创建以来，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，走‘特色之路’，施“素质教育”，立“成人成材”之道，严格办学、严格管理、

校园文化建设实施方案二 　　学校文化建设是学校个性魅力与办学特色的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪，随着学校各项事业快速发展，对学校文化建设也提出了更高的要求。为了

的领导班子。作为第一责任人，为尽快理顺两校合并后出现的种种不良情况，自己能以身作则，坚持原则，依法治校， 规范管理，严整师风师德，严抓职责操守，严处违纪现象，使教学工作得到进一步加强，学生的教育管理制

 **镇**希望小学先进集体事迹材料 我校坚持“依法治校，依法治教”为宗旨，着眼于“为学生终身发展和学习负责，为每个教师实现人生价值创设广阔的平台”的办学理念,以立德树人为根本，以“礼”文化为特色教育，以

白土岗镇中校务公开制度 为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，根据全国教育工会《关于推行校务公开工作的意见》结合我校实际制定本制度。   一、校务公开、民主监督的重要意义和目的   校

、市教育局的谢玉清科长针对不同的专题做了报告。授田英才的郭振虎校长、清怡中学的李素香校长谈了自己的治校经验。虽然只有短短的九天学习时间，但通过这九天的学习，使我受益非浅。借此机会，向各位领导和同事们作个简单的汇报。

领导下，贯彻党的教育方针，培养学生德、智、体、美、劳诸方面发展，端正办学思想，明确办学目标，走以法治校，以德治校，法、德相结合的治校之路，内强管理，外树形象，树立良好的校风、教风、学风。创建安全文明校

我们在各级党政机关、业务主管部门的正确领导下,贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体、美、劳诸方面发展,端正办学思想,明确办学目标,走以法治校,以德治校,法、德相结合的治校之路,内强管理,外树形象,树立良好的校风、教风、学风。创建安全文明校园

领导下，贯彻党的教育方针，培养学生德、智、体、美、劳诸方面发展，端正办学思想，明确办学目标，走以法治校，以德治校，法、德相结合的治校之路，内强管理，外树形象，树立良好的校风、教风、学风。创建安全文明校

教育改革发展环境，全面提升广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识、看齐意识，切实加强管理、规范办学，xx完小积极开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。开展情况汇报如下： 一是制定活动