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　　（二）工作原则 　　——坚持党组织领导与校长负责相统一。加强中小学校党的领导与党的建设工作，完善中小学校坚持和加强党的领导的组织体系、制度体系和工作机制，确保党组织全面领导学校工作，支持和保证校长依法行使职权。

　　以科学发展观为指导，继续深入贯彻执行党的教育方针，认真落实“全省中小学素质教育工作会议精神”，坚持服务社会服务社区服务学生的办学方向，落实“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，以“济宁市规范化学校”为目标，以教学工作为中心，以

，就必须从依法治校，以德治校的政治高度统一思想，统一意志。我校抓行风建设，始终坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓进取，坚持“以人为本、依法治校”的办学理念，坚持 “一

建的。1999年至今担任学校政教主任，一直负责学校的德育工作。2010年学校开始标准化达标，担任了办学条件一项的整体工作。在工作中,热爱教育督导工作,特别是任德育主任之后,主抓学校督导工作,能主动学习

、访、议等形式，按照《黔东南州普通初级中学示范学校办学标准》的指标评分要求，进行了逐一的督查和评分。督评组及时向我校反馈了综合评议结果，认为我校在办学思想、德育工作、班子建设、教职工队伍建设和内部激励

的工作中不断完善自我，在今后的工作中投入更多的热情与心血。 第三篇：依法治校师资培训心得体会 依法治校师资培训心得体会 依法治校，就是在民主的基础上，依照宪法和法律的规定，尤其是教育法律法规的规定，运

的“五个一流”工作目标，争创全省州市最好党校的总体目标。发展思路比较清晰，奋斗和努力方向比较明确，与总书记关于党校办学治校系列重要指示精神相统一，与X党校对下级党校的要求一致，与X的发展方向一致，具有很强的操作性。 二

余万元改建多功能教室5间和专业教室20余间，购买教学设施，为学生个性化发展提供了广阔的空间。 3．办学规模 农三师第一中学是一所十二年一贯制**，共有58个教学班，在校学生3527名，其中高中部32个

力教育。强化场地设备等服务保障，承办视频培训班，线上线下相结合扩大培训覆盖面。承接委托办学，在做好基本培训和重要培训之余拓展高端班次规模占比。 持续筑牢关键支撑，高质量办学治校。强化教研咨相互促进协同发展。促进教学出题目，科研做文章

承办视频培训班，线上线下相结合扩大培训覆盖面。承接委托办学，在做好基本培训和重要培训之余拓展高端班次规模占比。 持续筑牢关键支撑，高质量办学治校。强化教研咨相互促进协同发展。促进教学出题目，科研做文章

进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结 　　一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。 　　当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴

高级中学顾问在×外国语学校十年庆典上致辞 提纲 一、回首十年，可圈可点 1．×外国语学校办学之魂 2．×外国语学校办学之策 3．×外国语学校办学之本 4．×外国语学校办学之蕴 二、请允许我对全校师生员工提出以下希望，共勉之、力行之

第一条 党委领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度，是高等学校坚持社会主义办学方向的重要保证。为更好地贯彻落实党委领导下的校长负责制，根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国高

针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。 第三条坚持党委领导下的校长负责制。学校党的委员会对学校工作实行全面领导，履行管党治党、办学治校的主体责任，发挥

满意的教育”作出专门部署，党的XXX三中全会进一步强调“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”，这一系列重大论断和决策为新时代教育事业发展指明了方向、提供了遵循。

育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。全社会要担负起青少年成长成才的责任。各级党委和政府要为学校办学安全托底，解决学校后顾之忧，维护教师和学校应有的尊严，保护学生生命安全。 教育是一项复杂而系统的工

4项教学成果获省级教学成果奖，教学建设取得新成效；坚持“立德树人”、以生为本、面向基层、服务地方的办学宗旨，组织修订了本科人才培养方案；统筹谋划年度实验室布局调整，提出了思路，制定了具体方案并正在协调

养的质量。 　　构建和谐学校的指导思想――全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以人为本，以法治校，以德立校，坚持以科研为先导，促进教师素质提高，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展，提高学校的核心竞争力。

动各类教育协调发展，推进高新区教育均衡发展，创人民满意的学校，办人民满意的教育，更是对近几年来学校办学情况的一次大检阅。现就我校教育教学管理与教育督导评估工作向各位领导、专家作一个汇报。 　　一、基本情况介绍

文件精神，按计划，分阶段，扎实开展好“中小学校长建设年”的各项活动，提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力，促进了“民主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的现代学校制度的形成，有力地推动了xxx县