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引和保留员工的重要作用，最后以弹性福利计划为例描述福利制度设计的基本思路和步骤。 3. 第二部分 学习重点 一、薪酬管理 1、薪酬的构成 依据薪酬发生的机理，可以将其分为内在薪酬 和外在薪酬两个部分。

全球视野，问题导向 基于战略，系统思考 EMBA教育的相关观点 课程要求： 全心投入，互动参与 相互学习，勤于思考 系统掌握，重点深入 3. 主要参考书目书 名著 者/译 者出 版 社《人力资源管理概论》彭剑锋复旦大学出版社《人力资源管理：

什麼是電腦網路一切都是為了分享(sharing)Node – 節點 Host – 主機(能獨立運作的節點) 9. 構成網路的元素使用者(user)：需要分享網路資源的人 資源(resource)：網路上的分享資源，電腦、檔案、印表機等

团队构建团队合作【注意】 鼓励并帮助团队走向成功 是过程而非目标 本身并不能建立团队【技能】 合作、分享观点、相互支持对比 Team building VS Team working【适用】 新团队创 或现存团队的表现进行评价【内容】

团队的目标与团队成员的个体目标高度相关 成员技能 团队成员的技能必须且互补 人际关系 团队成员的人际关系较融洽责任分享 团队人人有责任，且责任分享程度高 结果 团队：1+1>2 成员素质 团队的成员素质高 6. 工作群体与工作团队的对比工作群体工作团队

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件： （一）参加品牌管理体系有效运行评价； （二）提交了品牌管理典型经验案例； （三）做出公开交流分享经验案例的承诺。 9. B. 试点企业工作内容试点企业要制定试点企业计划并重点开展以下五个方面的工作：

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20. 1. 有的缺乏信仰，缺乏信心; 2.有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神; 3.有的不重视学习，把参加学习当成负担; 4.有的对错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声; 5.有的妄议中央大政方针政策和决策部署;

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——毛泽东 5. 为什么说宪法是国家的总章程，是根本大法呢？我们应如何理解宪法？这就是我们这节课要学习的内容。请看材料： 6. 小眉的周记 从我家到学校这段路上有三个国家机关，分别是市人民代表大会常务

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