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以支部为单位召开民主生活会，开展批评与自我批评，坚持 问题导向，严肃问题整改。完成党员评议活动。坚持三会一课制 度，开展“重温入党誓词”“传承红色基因”“学习改革期间先进人 物事迹”“党员承诺践诺”等主题党日活动，有效的激发了广大干

。 五、学习要求 (一)强化组织领导。各级党委（党组）要把理论学习中心组 学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工 作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要做好学习的组织 工作，科学

现。但光有这些还远远不够，还需要有更多的大学 生自觉树立起为民众服务的理念，使他们通过参 加各种社会实践活动体验服务民众的重要意义， 在志愿性公益服务活动中锻炼服务民众的能力， 并在职业岗位上真正为民众服务。

之中，为实现中国梦而不断奋斗，只要每个人努力 奋斗，发扬创新实干精神，中国梦在未来的日子里 必将实现。 (四)积极参与社会实践，不断提高解决问题 的能力 中国梦教育的要义之一就在于将个人的梦想 融入于国家的梦想，实现个人全面发展与中华民

在旅行过程中，组织学生参与教育活动项目，指导学生撰写研学日记或调查报告； c) 在旅行结束后，组织学生分享心得体会，如组织征文展示、分享交流会等。 8.1.4 教育服务设施及教材 教育服务设施及教材要求如下： a)

生产公开课”，大力宣传党中央、国务院关于 安全生产的决策部署、安全生产法律法规、规 章制度和知识技能，深入一线班组面对面交流 安全生产心得体会。邀请专家学者开展专题讲 座和安全诊断，精准指导企业管控风险、排除 隐患，不断提高企业本质安全水平。组织“安

干部通过学习，讨论 XXX 案件，对照“十查清单”问题进行排查；对整 理出来的问题，手写组织生活会发言提纲、心得体会、对照剖析材料， 保证了警示教育活动的全覆盖。（五）积极开展“走听访察”活动，营造良好营商环境。为纳税

的集中学习结合起来。学校先后划定学习范围和篇目，要求教师在规定的时间内 自学。再次，要求教师每次学习后必须撰写学习笔记和学习心得体会，并在全体 教师会议或教研组专题会议上进行交流，促使他们取长补短，提高道德修养水平。 3、立足实

国特色社会主义文 化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制 度一道写入党章，这有利于全党深化对中国特色社会主义的认识、全面把握中 国特色社会主义内涵。大会强调，全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党

国特色社会主义 文化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义 制度一道写入党章，这有利于全党深化对中国特色社会主义的认识、全面把握中 国特色社会主义内涵。大会强调，全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党

究其党政纪责任等内容，并记下证人的态度。 (2) 要记录清楚被谈话人的身份、经历等内容。 主要记录参加工作时间、入党时间、工 作简历、与案件相关的工作经历、家庭成员、主要社会关系等等。如开办了哪些公司、都 从事了哪

（1）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。 （2）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 （3）教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。 (4) 在教育这种培养人的活动中

世界的挑战有什么意义？ 提示：(1)第一幅图片和第二幅图片反映 的是通过科学实验进行学习；第三幅图片反 映的是通过社会实践进行学习；第四幅图片 反映的是通过课外大课堂进行学习。(2)学生 结合已有的经验讨论回答。(3)要把课堂学习

-------------------------------------- 24 六、小组调查心得体会-------------------------------------------------------

这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入没有积累就不会有创新”。说明（ ） ①创造离不开实践，社会实践是创造的来源 ②创造不是凭空想象的，来自长期 的积累与全身心的投入 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实

领导者的教育，要充分动用社会各种资源，充分发挥教育者和教育手段的作用，全面、立体地提升领导 素质。 第二，实践锻炼。领导者亲身参加社会实践，是素质培养和提升的最关键环节。领导活动不是抽象 的理论研究，而是实实在在地解决具体问题，这种解

PREFACE 党的十九大第一次把党的纨律建设不政治建设、思想建设、组织建设、作 风建设、制度建设并列，共同纳入党的建设总体布局，标志着我们党对坚持党 要管党、全面从严治党规律的认识达到新高度、实现新突破。迚入新时代，我

外请讲师组织内训：根据企业管理、经营需要而组织。 5.4.2.4 培训考核：口头回答、学习笔记、试题测评、心得体会、培训后成果应用报告。 5.4.3 外派学习 员工可以根据工作需要或自身需求申请参加除本公司外部举办的各种资格考试、学历提升或技能

）的原则。 24.入党介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释（党的纲领 11 和党的章程），说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。 25.入党誓词如下：我志愿加入

员工的个体特征。” 资 料 项目 类别 内容重点 真实性 有效性 测评侧重点 可塑性 毕业生 学习成绩 社会实践 低 低 创造力、学习能力 最强 外聘人员 工作经历 低 较高 忠诚度、能力 较弱 内部流 动人员