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以上三件事能做到，坚持二年。 41. 课中作业：辅导员与新业务员交流： 1.如何做好“B”的心得体会 2.如何与顾客交流的心得体会 3.沟通完如何借资料 4.如何填写顾客调查问卷 42. 健康需要运动 财富需要行动

请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 16. 工作体会03 17. 01工作心得体会02新的定位01团队精神04责任感03使命感这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述简单的文字

内容，把思想和行动统一到党中央部署要求上来，真正贯彻落实好《条例》。4要组织开展培训，把《条例》纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容和党校（行政学院）教育课程，对县、乡、村党组织书记进行专题轮训，提

的，老师给的大多是引导，更多的指点，在实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。 7. 专业前景分析根据数据，消费电子、家电等高标准化产品2017年线上渗透率分别为43.50%与37

3、档案的物质形态是多种多样的。不仅有文字的，还有声像的，还有磁盘、光盘等。 4、档案是原始的记录。档案是在社会实践中直接形成的，不是事后编写或另外收集的材料，所以不同于一般文献，具有很强的原始性。原始记录性是档案的本质属性。

要想成为先进、模范的个体、群体，必须有深刻、正确的信仰理念与科学的思考方法。能正确地判断个人行为与社会实践是否符合和谐发展、大家都赢的客观实际，能正确地识别是非曲直、利弊得失、善恶美丑、功能价值，才能正确地识别前进的方向，争当先进。

17. （1）各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 （2）人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。

课余生活是指学生在课堂学习之外的生活，包括课下、放学后、周末时间参加的各种活动，如打篮球、购物，参加兴趣班，进行社会实践活动等。 4. 课余时间你都做些什么？ 5. 小调查： 谁为你安排的课余生活？家长 要求老师 安排

某市文化传媒有限公司 2 某市国际贸易有限公司 3 某跨国集团科技有限公司 4 某市人力资源管理公司 社会实践 9. 省才艺大赛特等奖原创视频大赛一等奖拼搏努力、走向巅峰科技创新大赛二等奖创业计划大赛金奖某省举办全面才艺大赛

能力性 教育性 现实性 综合性 适应性 18. 何谓能力？历史能力：历史学科基本技能、历史思维能力以及社会实践能力 智力：记忆力、思维力、注意力、观察力、想象力 智能：组织能力、表达能力、操作能力、应变能力、审美能力、创造能力

畅通。 5. (二)合理的物流对提高全社会的经济效益起着十分重要的作用 所谓经济效益一般是指各种社会实践活动劳动占用和物质消耗有效性的评价。合理的物流不仅能够节约大量的物质资料，对于消除迂回、相向、过

23. 智慧互动实训室适用的场景：拉近课堂与生产场地的时空距离、名师时间的高效利用针对课堂教学对于社会实践的时空距离，借助远程互动的功能，有效将学生学徒制的岗位特点和岗位工作要求有效的引进课堂； 24.

1. 扮演的角色完成的任务主要收获新课导入回顾自己参加的一项社会实践活动，完成下表。 2. 1.想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？ 2.爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3.请你续写爸爸的话。新课导入P64—65“探究与分享”

会计工作组织一）本章知识点 会计规范 会计法律 会计准则 会计制度 会计职业道德规范。 二）教学内容： 规范：人们在长期的社会实践中约定俗成的或明文 规定的从事一种职业，承担一项工作，完成一件事情 的标准、法式。 会计规范：

（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。 （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 18. 小学生活有快乐，也有遗憾。 进入中学，你打算如何弥补？我的遗

1. 阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。 2. 同读一本书口语交际 3. ※这本书讲了一个什么样的故事？

周年共青团的百年光辉历程 10. 5、1946年 中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求，提出试建青年团组织。庆祝中国共产主义青年团建团xxx周年共青团的百年光辉历程 11.

立了习近平新时代中国特色社会主义思想在全党的指导地位，提出了新时代党的建设总要求，将党的纪律建设纳入党的建设总体布局，在党章中充实完善了纪律建设相关内容，对纪律建设与时俱进提出了迫切要求。此次《条例》

，但思想道德素质比较差，也不能说这个人整体素质好。（4）整体性一个人的职业素质是通过受教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的，它具有相对稳定性。但是，高速发展社会的对人们不断提出新的要求，人们为了更

执行，强化日常管理和监督，充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用。要切实加强纪律教育，把学习《条例》纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容和党校（行政学院）教育课程，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。通知要求