香当网

积极开展讲学、助学、义教、捐赠教育教学设备等活动。 二是资助贫困户子女入学。做到适龄儿童义务教育入学率达到93%以上，考上高中以上学生无因贫困戳学现象。以奖学金、助学金、学习用品、代缴学费的形式帮助贫

达100%的，该学年扣班主任2分，扣随班语数教师1分。 5、近五年来，所承包生产组的小学适龄儿童入学率不达100%的，该学年扣2分。 （四）教学能力及实绩 1、近五年来，教学统考成绩获第一、二、三名的，加分如下表：

育的权利，推动义务教育均衡发展和全面实施素质教育，完善残疾人教育服务体系，进一步提高残疾儿童少年入学率，促进我县特殊教育事业健康发展，结合我县实际，特拟本实施方案。 一、服务对象 我县户籍且在本县居住

万人刑事犯罪率这几年一直维持在4.36％与5.51％之间。 5.文化教育。目前XX村的小学、初中入学率分别为100％、98.2％，九年义务教育阶段今年的巩固率为87.28％，已超越了今年86.21％的预期目标。

员不断加强法制观念教育和学习教育。全村无一例违法现象、计划外生育发生，普及九年制义务教育全村儿童入学率100%。 丰富群众生活。村里认真办好老年活动室，1997年被评为星级老年活动室。全村村民家庭和睦

组织好每日的“三操一舞”,学生生长发育状况良好。一年里,加强劳动教育,组织学生参加适量的公益劳动。普及程度:学校适龄儿童入学率100%,毕业升学率100%,辍学率为0,留级率为0。 　　8、教育质量:学校各项教学指标均达中心小学的规定。出色完成任务

配收入和农村居民人均可支配收入大幅提高；居民受教育程度不断提高，九年义务教育全面普及，高等教育毛入学率高出世界平均水平；城乡居民健康状况显著改善，居民平均预期寿命高于世界平均水平；覆盖城乡的社会保障体

（4）居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重19％；（5）恩格尔系数38％；（6）高中阶段教育毛入学率91％；（7）卫生服务体系健全率100％；（8）新型农村合作医疗覆盖率100％；（9）人民群众对社

生共计1782人，其中初中生340人，中学三年巩固率达到100％；小学生1068人，小学适龄儿童入学率达到l00％；学前374人，适龄幼儿入园率达到100％。 二、 执证上岗及培训情况 全镇中小学、幼

常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。 三、传染病的预防、控制与处理 疫情的处理是：

高级4人，本科学历2人，大专学历5人。 学校现有学生106人，学前班61人，共167人。适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%，教师学历合格率100%，校长培训合格率100%。 【一】德育工作

承的需要，加强对少数民族文化的保护和发展也显得尤为重要。 就教育资源分配来看，当前，X村适龄儿童入学率为X％，低于国家平均水平X％。每百名学生对应教师数量为X，低于标 — — 准配置X。分析显示，增加

合格率达100%。 　　这里，办学规模逐渐扩大：现有25人教学班，1838名在校学生 。适龄少年入学率达99%，毕业率100%。 　　这里，教育质量上乘：综合实力属于黄冈市示范、黄冈市普通初中先进单位

验,与时俱进，共谋发展。在学习的过程中，不断地引进适应本家家情的教育方法。近阶段主要以高考生一本入学率和大学生就业率两个话题进行反复引导。前几天，在保姆潜移默化地引导下，___主动提出要了解一下各大学

。同时狠抓普五工作，加大控辍劝返力度，通过依法治辍、责任堵辍、扶助截辍、教育防辍等有效措施，提高入学率，降低辍学率，确保了 全村零辍学率，100%脱盲率。二是计划生育工作有序进行，全面落实了计划生育奖

问题，当然这也是社会上普遍关注的一个问题。 　　在教育上，该村目前有不少孩子辍学在家，适龄孩子的入学率低，受教育程度低，文化水平低。形成这三低现象的根本缘由是村民的思想上出现错误。大多数的村民只看到了

化体育活动及十星级和谐家庭创建活动，倡导健康、文明、科学的生活方式。关心和支持教育事业，适龄子女入学率和辍学率符合县规定标准。大力宣传科普知识，积极开展反对封建迷信，抵制非法宗教活动，营造文明、科学、健康的生活风尚。

中义务教育普通中小学生141人、特殊学校121人，送教上门57人、随班就读205人，残疾儿童少年入学率达到100％。二是配套教育功能场所，在随班就读学生超5人的普通中小学建立特殊教育资源教室，打造适合

询热线、家庭暴力伤情鉴定中心工作，积极为符合条件的女性当事人提供法律援助。市教育局：保障适龄儿童入学率，控制适龄儿童特别是女童失辍学；保证九年义务教育，保障在招生、毕业就业指导中坚持男女平等原则，禁止

，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　(二)、奋斗目标。 　　确保3 至6岁幼儿入学率达到92％左右，使社会弱势群体中适龄幼儿的受教育权利得到充分关注和保障。 　　二、主要任务 　　(