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16. 二.设计—学什么、怎么学、如何学1按培训性质模式 17. 二.设计—学什么、怎么学、如何学例：入职培训 18. 二.设计—学什么、怎么学、如何学2按培训岗位模式 19. 二.设计—学什么、怎么学、如何学培训的任务有三种：

练习有一总经理，具体职责参照附表2，请各小组成员先行阅读， 请每学员参照附表4进行岗位价值评估 各小组汇总结果 填入岗位价值评价表中 时间：30分钟 24. 岗位价值评估成立小组培训方法 熟悉评估模型评估/数值统计结果的确定调整结果见附表5

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123456789101112131415161718192021222324252627起因：山洪暴发经过：疏导撤离结果：英勇殉职 29. 文章有很多环境描写的句子，找出来在课本上划上横线，并说说这些句子有什么特点，在文章中起什么作用？品读课文

16. 约束机制对领导干部的约束。对学校领导干部的约束通过下述途径实现： 学校主要领导的年度述职； 教职员工对干部工作的评议； 干部的民主生活。 学校教育与管理行为的约束。对学校教育与管理行为约束通过下述途径实现：

家风不是一成不变的，是随着时代的需要不断地在原有基础上加以改造、创新，新时代家风也在推陈出新，融入更多的当代思想观念和价值取向，响应时代的主旋律。家风家风与党风、政风、社风是紧密联系的党风正则政风清家风正则党风正政风清则社风淳

如何进行自我介绍全名 公司 职责 握手 名片 介绍同行人员 17. 发展与客户的关系感谢客户的时间 微笑 随意而简短的调侃 避免一些主题 询问客户是否有时间交谈 18. 交谈过程中的注意事项有礼貌 职业素养 舒适 有趣

破之，水迸，儿 / 得活。朗读练习 16. 思考：文言文和现代文的区别是什么?区别文言文语言精练，简短。 概括能力强，但不好懂。现代文长篇大论才能写出文章， 一听就懂。 17. 默读课文,用一句话概括课文的主要内容。司马光砸缸救落水同伴

使中心突出，给人留下深刻的印象。 3. 使文章的结构更紧凑。 18. 三、怎样点题1. 开宗明义，篇首点。落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子就抓住意脉。《感动在心间》 “人生中，总有些小小的事情，占

史上规模最大的战争。战火燃及欧洲、亚洲、非洲和大洋洲，先后有61个国家和地区，20亿以上的人口被卷入。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000多万人，数千万亿美元付诸东流。 “二战”以德国、意大利、日本

使新产品很快打开市场 节约新产品市场导入的费用 节约营销成本。 丰富品牌旗下的产品线，给消费者带来完整的选择，给品牌注入新鲜感； 有助于品牌资产与价值的提升，树立行业综合品牌。 不同产品各自在市场上取得成功的美誉相互呼应声援，有助于拔高品牌形象

---迅速地行动---要有耐性，不能急躁 ---有时也要表现出和购房者一起迷惑的样子 ---一面轻轻地施加压力，一面推销 ---简短的暗示比长篇的说明更有效话多型---时间过长时同事应以有事交代将你救出困境 ---同事加入谈话行列专家型---谦虚地听并且恰当地表示附和

---迅速地行动---要有耐性，不能急躁 ---有时也要表现出和购房者一起迷惑的样子 ---一面轻轻地施加压力，一面推销 ---简短的暗示比长篇的说明更有效话多型---时间过长时同事应以有事交代将你救出困境 ---同事加入谈话行列专家型---谦虚地听并且恰当地表示附和

etc. 7. 例如，在不要求搜索者预先想到可能搜索出的同义词，如“白领工人”、“管理者”等情况下，键入“经理”这样一个单独的关键词，想要搜索出所有相关信息，一种精心设计用于高端索引数据库的搜索界面就充分显示出其威力来了。

推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；决定其他重要事项。

推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；决定其他重要事项。

实要求，是发展党员必不可缺的必经步骤。 6. 递交《入党申请书》12435教育培养；在推优秀共青团员产生入党积极分子并填写：“推优记事卡”；纳入预审名单确定发展对象；预备期间的考察工作；入党的步骤（一

2、汇报材料或传达提纲简明扼要、条理清晰、实事求是报道：热点、亮点、闪光点4、信息报道类信息：抓住要害、突出特色、抢占先机3、礼仪讲话简短精炼、富有感情二、常用非规范性公文 14. 公文处理程序04 15. 发文办理草拟、审核、签发、复

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