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Why：二是从党中央、国务院对安全生产工作的要求1.1 构建双重预防机制是贯彻习近平总书记 重要指示的具体体现 9次加强安全生产工作重要讲话 30多次安全生产重要批示 21次对遏制重特大事故提出明确要求7 8. 2013年吉林宝源丰6.3火灾2013年青岛11

绩效管理 影响力 主动性 生产效率 灵活性 创新能力 质量关注意识 不断改进的精神 专业知识和技术 10. 人际交往能力团队精神 以服务为导向 人际意识 对组织的认识 建立良好的关系 解决冲突的能力 沟通能力

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点并能简要转述 口语 交际喜欢阅读感受阅 读乐趣积累词语在写话中乐于 运用学到词语听人说话努力了 解讲话主要内容学习修改习作中有明显错误的词语听人说话能把握主 要内容并简要转述提出疑问体会 表情达意方面的

况中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调，要抓住机遇、乘势而上，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，科学把握新发展阶段，坚决贯彻新发展理念，服务构建新发展

咬文嚼字，在平时的语言运用中是什么意思呢？　　明确： A、形容过分地斟酌字句。 B、多指死扣字眼而不注意精神实质。 C、当众讲话时炫耀自己的学识。 把握观点，理清思路： 8. 贬词褒用 无论阅读或写作，我们必须有一字不肯

（4）当请教过程中遇到不清楚的地方，可 以追问对方。（3）在请教前要注意礼貌用语，在请教过 程中，要耐心、仔细地听对方讲话。（5）不管别人是否能帮你解决问题，都要 向别人表示感谢。 15. 1.分组进行沟通、请教。 2.

活动内容1、开盘仪式 1）  歌舞表演（异域风情） 2） 领导及嘉宾（包括爱心活动形象代言人）讲话 3）  剪彩 2、准业主选房 包括：  成交业主的礼品馈赠 3、全部成交业主的抽奖活动 4、爱心活动抽奖（直播、新闻炒作）

过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。哪位同学能解释图中的现象？ 5. 我们可以听到身边同学的讲话、美妙动听的音乐、蟋蟀的“叫声”等，说明声音传播到了我们的耳朵。 那么：声音是如何传播的呢？ 6.

询问他人的基本情况，加深了解。二、交际方法 5. 3. 说话时要看着对方的眼睛，注意口齿清晰，声音洪亮，让别人能听懂你要表达的意思；别人讲话时，要保持安静，用心倾听。 6. 二、交际范例黄艺文：大家好，我叫黄艺文，今年六岁半了。我是一个善

得了“大头小身”的病人，十分难看不说，还将严重影响其正常的工作和生活，就更谈不上让他表现出健康人的精神状态了，因而这样的作文也就谈不上中心突出，失分就成了必然的。造成这种失分问题的根源一是没有很好的构

你可以这样做：（1）被拒绝或遇到失败都一笑置之。（2）不管胜利或失败，都要以“哼！这算什么！”的精神向前冲。（3）不管遇到什么问题或障碍，都要告诉自己：一定要坚持不去，贯彻始终。 心态五：走自己的路，让人们去说吧

4、选用愿去各地出差的人选。 （二）什么样的人不宜选用 1、不能选用遇事相要挟的人。 2、不能选用缺乏集体精神和易于变节的人。 （三）避免两种趋向 别期望谈判者产生奇迹，别苛求你的谈判者成为第一流人才。不要忘

远奋斗的强大精神力量。不断认清忠诚本质01积极涵养忠诚底蕴02坚持对党绝对忠诚03 5. 绝对忠诚是从政之本，必须作为领导干部的“生命线”始终坚守01一是要深入领会“讲政治、有信念”的精神实质，坚决做到“

创未来”为主题的一次盛大的聚会。针对目前形式，进行交流，并传达“感恩、信任、承诺、共赢”的教练技术精神，让我们这些从教练技术受益的老丙们在3月3日这个美好的日子相聚，一起“回顾过去、立足现在、展望未来”。

13. 8、全党同志一定要永远与人民（ ），永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。A、同呼吸 B、共命运 C、手牵手

非礼勿动 3. 一、服装礼仪1、注意服装仪容 任何人都可以找到以貌取人的理由。别让外表损害和污染我们的精神面貌，让原本属于我们的生意擦肩而过。更何况，可以从服装仪容获得真正的自信。 公司服装仪容的基本要求

3 如何发挥好党员先锋模范作用做学习得 模范最关键最紧迫得就是加强理论武装，加强对习主席系列重要讲话精神得学习，找准自己得奋斗目标和前进方向 26. 3 如何发挥好党员先锋模范作用做工作得 模范越是外界形势严峻、越是工作节奏加快

非礼勿动 3. 一、服装礼仪1、注意服装仪容 任何人都可以找到以貌取人的理由。别让外表损害和污染我们的精神面貌，让原本属于我们的生意擦肩而过。更何况，可以从服装仪容获得真正的自信。 公司服装仪容的基本要求

校 名称 2. 201X年本人在上级领导的正确领导与指导下，在校长的带领下，全面贯彻落实党的十九大精神，积极实施素质教育；在全体教职工的热情支持和帮助下，不断强化对学校德育工作的管理，在增强针对性、提